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关于《始得西山宴游记》与《独坐敬亭山》比较阅读之浅见2010-08-3125 KB323星
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动手实践 体验真知 灵动课堂2010-08-2935 KB193星
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高三学生如何多快好省建语文错题集2010-08-2825 KB1653星
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智勇游戏进教室,课堂管理模式艺术化——谈高中语文有效性课堂教学的一点出路2010-08-2735 KB1223星
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质疑 “秘诀”2010-08-2630 KB553星
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高三学生心理特点分析及应对策略2010-08-2429 KB1033星
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学习主题构建:治疗语文课改疾病的良方2010-08-2345 KB573星
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脱漏?插叙!2010-08-2126 KB403星
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解放孤立已久的作文教学——作文教学方法改革之我见2010-08-1727 KB1213星
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读《曾国藩全书》第三卷2010-08-1534 KB143星
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有教无痕,润物无声——浅谈语文课堂教学的有效拓展2010-08-1442 KB2683星
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探寻古典诗歌教学的新途径——略谈网络背景下的古典诗歌教学2010-08-1141 KB1393星
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略谈板书的创新设计2010-08-1177 KB823星
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浅谈议论文写作程序2010-08-0927 KB933星
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构筑充满快乐的语文课堂2010-08-0828 KB1513星
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别出心裁读课文——浅谈余映潮老师创造性研读教材的艺术2010-08-0842 KB1433星
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现代教育技术在初中语文教学中的“四要三避免”原则2010-08-0528 KB753星
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浅析“对比、衬托、烘托、渲染”的异同2010-08-0249 KB9614星
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例举语文“学案导学”的“慢艺术”2010-07-2967 KB1564星
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研究报告:七年级学生作文叙事能力培养研究2010-07-29159 KB1574星
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