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 以现代言语实践激活文言教学——新课程背景下中学文言教学出路之过程方法篇 | 2011-08-31 | 45 KB | 110 |  |
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| 以现代言语实践激活文言教学——新课程背景下中学文言教学出路之具体课例(我教《阿房宫赋》)篇 | 2011-08-31 | 59 KB | 407 | |
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| 以现代言语实践激活文言教学——新课程背景下中学文言教学出路之理性思考篇 | 2011-08-31 | 56 KB | 95 | |
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| 浅论在语文教学中践行人文性 | 2011-08-27 | 50 KB | 90 | |
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| 衬托与烘托之辨 | 2011-08-27 | 27 KB | 158 | |
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| 浅谈语文课堂教学中的激活策略 | 2011-08-24 | 32 KB | 147 | |
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| 教学反思：走进新课程，激活高三语文课堂一池春水！ | 2011-08-17 | 31 KB | 391 | |
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| 开发资源，发挥优势，构建和谐语文教学 | 2011-08-17 | 30 KB | 54 | |
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| 阅读教学中的多重对话 | 2011-08-17 | 55 KB | 96 | |
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| 怎样办好校园报刊 | 2011-07-26 | 32 KB | 31 | |
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| 人生经历是语文教师的重要课程资源 | 2011-07-26 | 38 KB | 103 | |
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| 呼唤更开放的语文课堂教学 | 2011-07-22 | 32 KB | 58 | |
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| 关注“语文味”，让语文教学回归本色 | 2011-07-20 | 37 KB | 381 | |
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| 保护自尊，种植自信，让雏鹰飞起来 | 2011-07-19 | 48 KB | 203 | |
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| 开启灵感之窗，涌动文字之泉 | 2011-07-15 | 34 KB | 80 | |
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| 让作文不再成为我们心中的“痛”——关于作文的“学”与“教” | 2011-07-13 | 41 KB | 261 | |
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| 以学科为本位是信息技术与课程整合的生命线 | 2011-07-12 | 1.2 MB | 54 | |
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| “博客作文”——作文教学新途径 | 2011-07-12 | 45 KB | 173 | |
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| 对联在语文教学中的作用 | 2011-07-09 | 26 KB | 69 | |
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| 凸显文章中的“自己” | 2011-07-07 | 11 KB | 43 | |
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