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诚信,离我们到底有多远?2005-03-2947 KB1583星
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“随风潜入夜,润物细无声”——浅谈班级文化的创建2005-03-2938 KB2983星
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孔子音乐美学思想浅识2005-03-2932 KB713星
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推陈出新,古为今用——改进文言文教学的一点尝试2005-03-2929 KB1483星
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新课标下对农村初中阅读教学的尝试2005-03-2942 KB974星
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万紫千红总是春——新课改革下语文课如何培养学生创新能力探微2005-03-2826 KB743星
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中小学语文教学衔接问题初探2005-03-2843 KB1313星
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中学文言文教学的困境与出路2005-03-2825 KB1643星
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谈谈实施“讨论、迁移法”的教学模式中语文教师的作用2005-03-2853 KB643星
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课内长骨,课外长肉——谈语感能力的培养2005-03-2828 KB1093星
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平民生活,让校本教材鲜活起来2005-03-2827 KB773星
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课程改革与学生主动发展2005-03-2834 KB743星
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《杜十娘怒沉百宝箱》和《茶花女》女主人公形象比较2005-03-2841 KB1814星
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荡起和谐教学的双桨2005-03-2761 KB1013星
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作文教学中创新思维能力的培养——“写作教学中科学的思维训练”的阶段性报告2005-03-2728 KB1113星
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例说话题作文的“出彩”2005-03-2743 KB714星
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新课程理念下学生阅读兴趣的培养2005-03-2733 KB2444星
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新课标下的作文教学2005-03-2730 KB683星
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让语文课堂富有生命活力2005-03-2726 KB794星
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阅读教学与学生人文素质的培养2005-03-2737 KB853星
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