论文集粹
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 《加强作文系统性序列化训练》课题计划与总结 | 2005-09-23 | 516 KB | 323 |  |
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| 《加强作文系统性序列化训练》课题开题报告 | 2005-09-23 | 59 KB | 356 |  |
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| 充分发挥学生的主体作用摭谈 | 2005-09-22 | 25 KB | 28 | |
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| 高中语文单册中值得商榷的文言注解 | 2005-09-22 | 29 KB | 10 | |
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| 试析张爱玲小说中的劳动女性形象 | 2005-09-22 | 48 KB | 42 | |
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| 在教学中走进语文美的世界 | 2005-09-22 | 25 KB | 65 | |
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| 让语文课堂真正地“活”起来——一节公开课的反思 | 2005-09-21 | 19 KB | 132 | |
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| 对“非指示性教学”三个难点的探索 | 2005-09-21 | 31 KB | 19 | |
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| 提高学生课堂参与率途径初探 | 2005-09-21 | 32 KB | 26 | |
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| 让学生走上讲台——初中文言文教学点滴 | 2005-09-21 | 33 KB | 135 | |
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| “新课标”下诗歌教学的初探 | 2005-09-21 | 30 KB | 147 | |
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| 讲议论文结构不如讲点逻辑推理——对高中语文教材的一点反思 | 2005-09-21 | 63 KB | 228 | |
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| 开展诚信教育，提高学生诚信素养 | 2005-09-20 | 30 KB | 56 | |
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| 封建礼教下的叛逆女性——杜十娘与刘兰芝之光辉形象浅析 | 2005-09-20 | 33 KB | 71 | |
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| 破解高考标点使用的模糊点 | 2005-09-20 | 45 KB | 25 | |
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| 培养语文学习兴趣 | 2005-09-20 | 24 KB | 42 | |
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| 高中语文教学：我与学生一起进行的精神跋涉 | 2005-09-20 | 49 KB | 33 | |
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| 激活课堂教学——将新课程进行到底 | 2005-09-20 | 50 KB | 79 | |
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| 寻找新异的灵魂——浅谈新课标下的作文教学 | 2005-09-19 | 28 KB | 48 | |
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| 浅谈新课程标准下语文课堂教学中对教师的评价 | 2005-09-19 | 26 KB | 49 | |
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