论文集粹

约4130字。 对语文重组能力的训练思考 &n..

约6630字。 试论巴金《家》的反封建特色 黎浩 内容提要：长篇小说《家》是文学大师巴金的代表作，也是中国现代文学史上一部优秀的现实主义长篇巨制。《家》具有强烈的反封建特色，本文试从几个..

约3100字。 浅谈语文教学中的兴趣培养 四川省中江中学校 邓文川 长期以来，一直困扰语文教学的，就是语文教学效率不高。究其原因，除了语言教学上出了问题——力度不够，一个重要的原因就是学生学习..

约2670个字。 作文教学要实现评价标准的多向性 鄂州市葛店中学 范志云 作文教学是语文教学的重要组成部分，与阅读教学一起构成了语文教学的主要内容，是语文教学的“半..

约3650个字。 甘洒汗水育桃李 (海山学校 周元春) 不做南辕北辙的拔苗助长者，而做开启智慧潜能的开发者；不计物质的清贫寒酸，不计生活的平凡朴素，以崇高的师德感染学生，以深邃的思想..

约3960字。 针对高三复习的无效性,有意识地进行研究性学习,使每个学生都能够参与到高考复习中来,效果不错. 谈研究性学习在高考语文复习中的实践与思考 地址：江苏省淮州中学 方建明 ..

约4950字。 把生命发展的主动权还给学生 &nbsp..

3108字。 初中语文探究性学习的途径之一：教学文件引导法 （古浪县裴家营职业中学 王平春 宋连萍 733104） 摘要： 针对语文探究性学习中的一些不良做法，该文在教学方法的选择上进行了..

约2000字。 如何培养学生的想像能力 “想像是创造的先导，是人类腾飞的翅膀”，这是苏教版七年级语文第六单元“奇思妙想”的开篇语。这句话说出了想像的重要性，正是人类丰富的想像力，才有了人类今天的文明，..

约4610字。 唱古诗 改古诗 ——浅论古诗词新教法 【摘要】：中学教材中的古诗内容广泛，内涵丰富，蕴含着丰富的美，因而在教学过程中，教师应通过各种方式带领学生感受欣..

约9950字。 最 为 有 情 人 ——..

5425字.《高考作文怎样争高分》从审题立意、选材构思、锤词炼句等方面论述了高考作文争高分的主要几个方面，此文是本人10多年高考阅卷经验的总结，报刊发表后，深受读者好评。 高考作文怎样争高分 湖南省炎..

2342字．《多媒体在语文教学中的作用》主要阐述了多媒体在语文教学中激发学生情感、兴趣、创新等作用。多媒体在语文教学中的作用 湖南省炎陵县第一中学 吴洪波 多媒体辅助教学具..

5610字。 职专语文活动课与学生创新能力探微 职业文科组 邵宽仁 主题词：语文活动、创新能力 摘 要：1．引言：学生给我的启示。 2．职专语文的教学观定位。 3．职专语文的实践性原则。 4．职专..

约3930个字。 谈诗文鉴赏中的“美” 诗文鉴赏中的诗意美 作者：内蒙古赤峰市乌丹四中 孙国慧 主题词：诗歌鉴赏的诗意美：把握思想美与情感美，领悟意境美：体味想像美；口味含蓄美；透析语言美；欣..

约2470字。 打开学生的话匣子——对话的生成与内涵 诸暨市枫桥镇中 蔡陆定 这是小说《杨修之死》的教学。 对于篇幅较长的文章的教学，我已初步形成了一种模式。第一步习惯于让学生自读之后谈..

约3330字。 初中生课外阅读初探 西北中学 李南华 提要：在新课程标准下，如何是提高初中生初中生的阅读能力，作者做了一些探索,在课外阅读中做到四个方面的事。一、消除..

3129字。 “随风潜入夜，润物细无声” ——浅谈教师批评学生的艺术 江苏省南通市第三中学 张志红 【内容提要】批评是教师经常使用的教育手段，它能使学生的不良行为习惯受到谴责，能帮助学生消除思想作风上的污垢。其实批..

约4710字。 浅谈语文阅读教学中的审美教育 摘要：中学语文教学蕴涵丰富的审美教育内容，在阅读教学中对学生实施潜移默化的审美教育，可以净化学生心灵，丰富学生的情感体验，培养学生良好的道德行为和高尚..

3900字。本文是一篇论文，它是本人依据自己教学经验总结出一个复习方法。虽是论文，我想对学生复习相关内容一定有帮助，因为它见解独到、举例典型。 三 姐 翻 想 四 哥 会 意 ..