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浅析陶渊明作品的理想性和现实性2006-10-1741 KB393星
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关注课堂教学的生成性2006-10-1750 KB1003星
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语文教学中元认知能力的培养2006-10-1744 KB173星
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新课程标准下阅读教学探讨2006-10-1754 KB1114星
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让空气中弥漫着阅读——初中生课外阅读的调查分析与对策2006-10-1759 KB1283星
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抓听说读写,促情感升华2006-10-1643 KB423星
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新课程下初中语文教学之我见2006-10-1673 KB544星
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随风潜入夜,润物细无声——谈语文学科的德育渗透问题2006-10-1528 KB2114星
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在高考作文中怎样更好地“切题”2006-10-1527 KB573星
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强化口语训练,提升语文素养2006-10-1427 KB373星
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现代教育技术与中学语文教育2006-10-1429 KB763星
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课堂教学如何让学生“动”起来2006-10-1341 KB723星
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网络语言的语言特色2006-10-1353 KB533星
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课题研究计划的要求与格式2006-10-1226 KB1023星
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让阅读之树开满个性之花——有效进行文本多元解读的思考与对策2006-10-1131 KB1213星
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新课程理念下的语文思考——激发兴趣,引导学生自主学习2006-10-1127 KB1593星
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谈谈新课程改革下的创新能力的培养2006-10-1130 KB793星
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新课标下语文教学评价浅探2006-10-1126 KB823星
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“双求”写作教学浅谈2006-10-0923 KB223星
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网络环境下的语文教学思考——关于《散步》网络课反思2006-10-0826 KB653星
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