约3510字。

　　《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》教学设计
　　一、教学目标：
　　1.了解辛弃疾的生平及其作品风格。
　　2.理解词中所表达的爱国情怀和壮志豪情。
　　3.赏析词的艺术特色，如用典、对比等手法。
　　二、教学重难点：
　　1.重点：体会词中所蕴含的情感。
　　2.难点：理解词人的壮志难酬。
　　三、教学方法：
　　1.诵读法：通过反复诵读，感受词的韵律和情感。
　　2.讨论法：组织学生讨论，加深对词的理解。
　　四、教学过程：
　　（一）导入：
　　同学们，在中国古代文学的长河中，有许多诗人和词人用他们的笔触描绘了壮丽的山河、抒发了深沉的情感。今天，我们将走进一位伟大词人的世界，他就是辛弃疾。辛弃疾是一位充满豪情壮志的词人，他的词作充满了力量和激情。而我们要学习的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》更是他的代表作之一。这首词以激昂的笔调，展现了词人对国家命运的关切和对壮志未酬的感慨。在这首词中，我们将感受到辛弃疾的豪迈与激情，以及他对理想的执着追求。那么，让我们一起走进这首词，领略辛弃疾的风采，感受他笔下的壮志豪情吧！
　　（二）介绍作者
　　辛弃疾是南宋时期一位杰出的词人、将领。他出生于金国统治下的山东，自幼立志恢复中原，抗金报国。辛弃疾不仅在文学上成就斐然，其词作风格多样，既有豪迈奔放的壮志豪情，也有细腻柔婉的情感表达。他的词以豪放为主，善于用生动的语言、丰富的意象和独特的表现手法，抒发自己的爱国情怀、壮志难酬的悲愤以及对社会现实的不满。军事方面，辛弃疾具有卓越的军事才能。他曾多次参与抗金活动，表现出英勇无畏的战斗精神。政治上，他一生力主抗金，却始终未能得到南宋朝廷的充分信任和重用，多次遭受排挤和打压。
　　辛弃疾的作品在中国文学史上占有重要地位，对后世文学产生了深远影响。他的爱国精神和文学成就备受后人推崇，被誉为“词中之龙”。
　　（三）写作背景
　　辛弃疾一直力主抗金，但他的抗金主张与当时的主和派政见不合，因而受到排挤。他长期不得任用，闲居近二十年。宋孝宗淳熙十五年（1188 年）冬天，陈同甫从浙江永康前来拜访辛弃疾，两人在鹅湖寺相聚，纵谈国事，十分痛快。辛弃疾在临别时，写下了这首词。
　　这首词生动地描绘了一位忠勇的壮士形象，表达了词人想要杀敌报国、建功立业却壮志难酬的悲愤心情。其写作背景反映了