- 适用分类
- 高中教案 / 高考复习教案
- 教材版本
- 人教版
- 文件格式
- docx
- 文件大小
- 1.48 MB
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- 更新时间
- 2020/3/6 21:40:54
资源预览与简介
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约26210字。
第七部分 语言文字应用
[考向定位]
1.题型特点:2018、2019年高考,把正确运用成语、辨析病句、表达连贯合并到一个具体语境中,这是一种最新的考法,较之以往的考查,难度略大些,同时更注重考查学生的整体阅读能力及语境辨析能力,考生只有在真正理解整个语境的基础上才能做对这类试题。
2.文段材料:一般400~500字左右,多数选择当代科技类或人文类文本,体现了关注当下、关注科技、关注创新,以及关注人文情怀的高考导向。
这种三个考点组合考查的形式,既培养了考生的语文学科核心素养,又培养了考生的综合分析能力,今后高考依然会沿用语段组合这一新型考查方式。
(2019•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别,其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐________,甚至被社会遗忘。直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新________了生机。( ),但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器,是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了________自己,也说明在古人心目中,琴不仅是一件乐器,也是________的工具。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.边缘化 获得 制约 放松身心
B.私人化 获得 制约 修身养性
C.私人化 焕发 约束 放松身
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