2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略（新高考模式）学案：17专题十七文言文翻译”6字诀“”4步骤“

约13520字。

　　[考向定位]
　　1．文言文翻译，涉及方方面面的文言知识，考查这个考点的同时，也相当于同时考查通假字、古今异义、重要实词、重要虚词、词类活用、文言句式等考点。所以说文言文翻译题是一道综合性试题，是高考文言文阅读的重点和难点，二轮复习时，要把它作为重中之重。
　　2．命题规律：(1)全国卷近几年每年都考查两句翻译，分值为10分；
　　(2)高考不仅仅考查实词、虚词的落实，有时还兼顾考查特殊句式及语气；
　　(3)所选的两个句子多是较能反映传主性格的语言，故翻译时一定要注意语境。
　　3．失分原因：词义不明，句式不分，语意生涩，不善借助题目暗示。所以，二轮复习应根据考生的失分点针对补救。只有攻克薄弱点，才是增分点。
　　技法一　“六字诀”落实文言翻译
　　【典例1】　(2018•全国卷Ⅱ)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)
　　元兴元年，病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路。吏问其敌，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。自王君在事，不见侵枉，故来报恩。其政化怀物如此。民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。   (节选自《后汉书•王涣列传》)
　　民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。
　　译文：________________________________________________
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　　[解题演示]　
　　第一步：定采分点
　　重点实词：“思”，思念；“立”，建造；“辄”，就；“荐”，祭祀。
　　关键虚词：“其”，代词，指王涣；“而”，连词，表修饰，可不译；“之”，代词，他。
　　特殊句式：“为(其)立祠(于)安阳亭西”，既