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2020版高考语文新课标大二轮专题辅导与增分攻略(新高考模式)学案:7专题七抓比较点,提关键词,解答比较异同题

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适用分类
高中教案 / 高考复习教案
教材版本
人教版
文件格式
docx
文件大小
978 KB
页数 / 张数
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更新时间
2020/3/6 20:43:54

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约14730字。

  [考向定位]
  比较异同题是非连续性实用类文本阅读的重要题型,它要求考生通过异中寻同,同中找异,从而把握材料的中心,明确材料阐释的立场。它着重考查考生对材料的比较能力。考生在做题过程中往往出现异同点找不全、概括不够精准的问题。考生应注意找到比较点,并从材料中提取关键词语进行比较。   
  1.题型特征要明了
  (1)常见设问
  ①材料×和材料×关于××××的表述有哪些异同?请概括说明。
  ②试比较材料×和材料×,简要说明二者的侧重点有什么不同。
  ③材料×和材料×都主张××××,但理由各有不同,请说说它们各自的理由。
  (2)审题定向
  ①题干中有“不同”“异同”等字样。  
  ②题干中有“比较”“概括说明”等字样。
  2.解题技法掌握牢
  “3步走”解答比较材料异同题
  【典例】 (2017•全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成题目。
  材料一:在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地,制作出的精品节目数量众多。当然,频道化运营模式也有其自身的劣势,劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。(摘编自张同道等《2011年中国纪录片频道发展报告(下)》)
  材料二:总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就,除了高质量、高观赏性的节目内容之外,与其频道自身的制播运营模式是分不开的。其制播运营模式如下:有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的,有线电视系统直接面向订户收取费用。有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。具体到国家地理频道而言,美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务;国家地理频道承

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