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河南省郑州市第一中学2019届(高三)上期入学摸底测试数学(理科)试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
955 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/11/2 9:44:26

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共23题,约8270字。
  19届(高三)上期入学摸底测试
  数学(理科)试题
  第Ⅰ卷(选择题,共60分)
  一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1. 已知集合,则满足条件集合的个数为()
  A. 4    B. 3    C. 2    D. 1
  【答案】A
  【解析】
  【分析】
  化简集合,,根据子集的定义列举出集合,从而可得结果.
  【详解】由指数函数的性质可得集合,
  集合,
  满足条件集合为:
  ,,共个,故选A.
  【点睛】集合分为有限集合和无限集合,若集合个数比较少时可以用列举法表示;若集合是无限集合就用描述法表示,并注意代表元素是什么.集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或图进行处理.
  2. 已知“”,则是()
  A.      B. 
  C.      D. 
  【答案】C
  【解析】
  【分析】
  根据全称命题的否定为特称命题,全称量词改写为存在量词,即可得结果.
  【详解】因为否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词,所以由“”可得是,故选C.
  【点睛】本题主要考查全称命题的否定,属于简单题.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词、存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论即可.
  3. 下列命题中正确命题的个数是
  (1)对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大;
  (2)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,则样本的方差不变;
  (3)在残差图,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;
  (4)设随机变量服从正态分布;
  若,则()
  A. 4    B. 3    C. 2    D. 1
  【答案】B
  【解析】
  【分析】
  根据独立性检验的定义可判断(1);根据方差的性质可判断(2);根据残差的性质可判断(3);根据正态分布的对称性可判断(4).
  【详解】(1)对分类变量与的随机变量的观测值来说,越大,判断“与有关系”的把握越大,故(1)错误;
  (2)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,数据的离散程度不变,则样本的方差不变,故(2)正确;
  (3)根据残差的定义可知,在残差图,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,预测值与实际值越接近,其模型拟合的精度越高,(3)正确;
  (4)设随机变量服从正态分布,若,则,则
  ,则,故(4)正确,
  故正确的命题的个数为个,故选B.

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