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语文教学资源

浙江省2017学年第一学期9+1高中联盟期中考高三年级数学试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
990 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2018/10/24 8:56:12

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共22道小题,约4530字。

2017学年第一学期9+1高中联盟期中考高三年级数学
  第Ⅰ卷(共40分)
  一、选择题:本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
  1. 已知集合,,那么(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】C
  【解析】∵集合
  ∴
  ∵集合
  ∴
  故选C
  2. 设为虚数单位,表示复数的共轭复数,若,则(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】B
  【解析】∵
  ∴
  ∴
  故选B
  3. “”是“直线与直线平行”的(   )
  A. 充分不必要条件    B. 必要不充分条件    C. 充分必要条件    D. 既不充分也不必要条件
  【答案】A
  【解析】当时,两直线不平行
  当时,由两直线平行可得,且,解得或
  ∴“”是“直线与直线平行”的充分不必要条件
  故选A
  4. 已知,满足约束条件若恒成立,则的取值范围是(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】D
  【解析】作出满足约束条件的可行域如图所示:
  平移直线到点时,有最小值为
  ∵恒成立
  ∴,即
  故选D
  点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一、准确无误地作出可行域;二、画标准函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三、一般情况下,目标函数的最大或最小会在可行域的端点或边界上取得.
  5. 已知函数(),下列选项中不可能是函数图象的是(   )
  A.     B.
  C.     D.
  【答案】D
  【解析】∵()
  ∴
  当时,,易得在上为减函数,在上为增函数,故可能;
  当时,, ,为增函数,故可能;
  当时,,有两个不相等且互为异号的实数根,先递减再递增然后再递减,故可能;
  当时,,有两个不相等的负实数根,先递增再递减然后再递增,故错误.
  故选D
  6. 已知实数,,,则的最小值是(   )
  A.     B.     C.     D.
  【答案】B
  【解析】∵,,
  ∴
  当且仅当,即,时取等号.
  故选B
  点睛:本题主要考查了不等式,不等式求最值问题,属于中档题。解决此类问题,重要的思路是如何应用均值不等式或其他重要不等式,很多情况下,要根据一正、二定、三取等的思路去思考,本题根据条件构造,然后乘“1”变形,即可形成所需条件,应用均值不等式.

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