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- 教材版本
- 人教版
- 适用分类
- 八年级下册试卷
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- 见资源简介
- 更新时间
- 2018/3/12 21:48:43
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2018年春八年级数学下册16二次根式练习（打包8套）
2018年春八年级数学下册16.1二次根式第1课时练习新版新人教版2018020721.doc
2018年春八年级数学下册16.1二次根式第2课时练习新版新人教版2018020722.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除第1课时练习新版新人教版2018020723.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除第2课时练习新版新人教版2018020724.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除特色训练题1新版新人教版2018020725.doc
2018年春八年级数学下册16.2二次根式的乘除特色训练题2新版新人教版2018020726.doc
2018年春八年级数学下册16.3二次根式的加减练习新版新人教版2018020727.doc
2018年春八年级数学下册16.3二次根式的加减特色训练题新版新人教版2018020728.doc
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
基础导练
1．若使二次根式 在实数范围 内有意 义，则a的取值范围是（ ）
A． B．a≥1 C． D．a≤1
2．使代数式 有意义的x的取值范围是 ( )
A．x>3 B．x≥3 C．x＞4 D．x ≥3且x≠4
3. 若代数式 有意义，则实数 的取值范围是 ( )
A．x≠1 B ．x≥0 C．x≠0 D．x≥0且x≠1
4．如果代数式 有意义，那么x取值范围是 ( )
A．x≥0 B．x≠1 C．x＞0 D．x≥0且x≠1
5．化简： ．
6．若使二次根式 有意义，则 的取值范围是 ．
能力提升
7. 当 为何值时，下列各式有意义？
(1) ； (2) ；
(3) ； (4) ．
16.2 二次根式的乘除（特色训练题1）
1． 若 ，则化简 的结果为 ．
2．将根号外的数移入根号内并化简：
（1） ； （2） = ．
3．（1）试比较 与 的大小；
（2 ）你能比较 与 的大小 吗？其中k为正整数．
16.3 二次根式的加减（特色训练题）
1. 已知： ，求 的值。
2. 已知： ， 求 的值 。
3. 已知 ： 为实数，且 ，化简 ： 。
4 . 已知 的值 。
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