下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2015-2016学年广东省东莞市高二(下)期末数学试卷(理科)(B卷)(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
130 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/12 10:45:22

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22道小题,约9420字。

2015-2016学年广东省东莞市高二(下)期末数学试卷(理科)(B卷)
  一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题各有四个选择支,仅有一个选择支正确.请把正确选择支号在答题卡中的相应位置涂黑.
  1.复数z=i2+i的实部与虚部分别是(  )
  A.﹣1,1 B.1,﹣1 C.1,1 D.﹣1,﹣1
  2.对具有线性相关关系的两个变量y与x进行回归分析,得到一组样本数据(x1,y1),(x2,y2)…(xn,yn),则下列说法中不正确的是(  )
  A.若最小二乘法原理下得到的回归直线方程 =0.52x+ ,则y与x具有正相关关系
  B.残差平方和越小的模型,拟合的效果越好
  C.在残差图中,残差点比较均匀地落在水平的带状区域内,说明选用的模型比较合适
  D.用相关指数R2来刻画回归效果,R2越小说明拟合效果越好
  3.向量的运算常常与实数运算进行类比,下列类比推理中结论正确的是(  )
  A.“若ac=bc(c≠0),则a=b”类比推出“若 • = • ( ≠ ),则 = ”
  B.“在实数中有(a+b)c=ac+bc”类比推出“在向量中( + )• = • + • ”
  C.“在实数中有(ab)c=a(bc)”类比推出“在向量中( • )• = •( • )”
  D.“若ab=0,则a=0或b=0”类比推出“若 • =0,则 = 或 = ”
  4.用反证法证明命题:“已知a,b为实数,则方程x2+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的假设是(  )
  A.方程x2+ax+b=0没有实根
  B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根
  C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根
  D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根
  5.已知随机变量ξ服从正态分布N(5,9),若p(ξ>c+2)=p(ξ<c﹣2),则c的值为(  )
  A.4 B.5 C.6 D.7
  6.已知具有线性相关关系的变量y与x之间的一组数据:
  x 1 2 3 4 5
  y 2 4 6 8 5
  若由最小二乘法原理得到回归方程 = x+0.5,则 的值为(  )
  A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
  7.抛物线y=3﹣x2与直线y=2x与所围成图形(图中的阴影部分)的面积为(  )
  A.10 B. C.11 D.
  8.若(3x+ )n(n∈N*)的展开式中各项系数的和为P,所有二项式系数的和为S,若P+S=272,则正整数n的值为(  )
  A.4 B.5 C.6 D.7
  9.有3位老师和3 个学生站成一排照相,则任何两个学生都互不相邻的排法总数为(  )
  A.36 B.72 C.144 D.288
  10.经检测有一批产品合格率为 ,现从这批产品中任取5件,设取得合格产品的件数为ξ,则P(ξ=k)取得最大值时k的值为(  )
  A.2 B.3 C.4 D.5
  11.定义方程f(x)=f′(x)的实数根x0叫做函数f(x)的“异驻点”.若函数g(x)=2016x,h(x)=ln(x+1),φ(x)=x3﹣1的“异驻点”分别为α,β,γ,则α,β,γ的大小关系为(  )
  A.α>β>γ B.β>α>γ C.β>γ>α D.γ>α>β
  12.已知函数f(x)= 在点(1,2)处的切线与f(x)的图象有三个

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。