共23张，教案约3310字。

　　教学设计
　　教学主题 林黛玉进贾府
　　一、教材分析
　　《林黛玉进贾府》是新课改语文必修三第一单元的一篇重要讲读课。本单元是小说单元，是文学作品阅读欣赏能力训练序列中的训练阅读欣赏小说的能力重点篇目。构成本单元的三篇讲读课文和一篇选读课文，兼及古今中外。本课属于中国古典小说，拟重点说明两点：①阅读我国古代小说的意义和阅读小说的基本方法，激发学习兴趣。②《林黛玉进贾府》重在研讨环境、人物表现艺术。 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。这节课我设置的学习重点是林黛玉人物形象的分析，欣赏精彩的人物语言。学习的难点是如何体会作品如何根据人物外貌描写来概括性格特点，同时要注意一些古今词义的变化。
　　二、学生分析
　　现在高中学生课外阅读量小面窄，但借助影视媒介对《红楼梦》有一定了解，本着巩固基础、迁移知识、加强能力的原则，强调突出重点、分散突破难点，补充延伸教材内容，采用设疑激趣、启发调动的方式，拓展学生的知识面，调动学生的主观能动性，开发学生的潜能，从而顺利完成教学人物。
　　课前调查显示，全班51位同学，通读过的仅2人；个别曾有接触，但没读几页就因感觉无味而放弃；大部分同学仅闻其名，甚至连电视剧、连环画等都没有看过。感觉选文平铺直叙的介绍人物，不值得选入教材。
　　本班学生学习积极性较高，平常已养成小组研究讨论的习惯，但发言声音普遍较小，课堂发言不够积极。