教案约1800字。

　　姓    名 綦爱萍
　　所教学科 高中语文 所教学段 高三
　　单位名称 潍坊市高密市第五中学
　　信息技术支持的导入环节优化（一）
　　第一步：设计前的分析
　　本课的名称：《林黛玉进贾府》
　　本课的教学目标与教学内容：
　　教学目标：能够围绕中心人物圈画精彩的描写语句，在批注中记录个性感悟和赏析，准确归纳出王熙凤形象特点。
　　教学内容：《林黛玉进贾府》中“林黛玉见王熙凤”章节。
　　请说明导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。
　　《林黛玉进贾府》是鲁教版必修四第三单元的第一篇课文，选自《红楼梦》第三回。学生在前期了解《红楼梦》相关章节及自读文本的基础上，提出有关王熙凤章节的疑问，本节课意在引导学习运用批注法阅读文本，点评人物，从人物的语言、动作、外貌等方面品读和鉴赏人物，归纳人物形象特点。导入环节借助电视剧插曲《聪明累》导入，随着音乐和画面的播放，教师顺序介绍画面中涉及的《红楼梦》情节，便于学生初步了解王熙凤一生中的几个重要事件。这样既为学生深入研读本节课内容做了很好的铺垫，也为学生后期的拓展阅读创设了空间，激发了兴趣。