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《数列的概念及其通项公式》学案

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适用分类
高中教案 / 必修五教案
教材版本
人教版
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更新时间
2016/4/6 7:09:32

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约1560字。

  第2章 数列
  【知识结构】
  【重点难点】
  重点:数列及其通项公式的定义;数列的前n项和与通项公式的关系及其求法;
  难点:正确运用数列的递推公式求数列的通项公式;对用递推公式求出的数列的讨论;等差等比数列的应用和性质。
  第1课 数列的概念及其通项公式
  【学习导航】
  知识网络
  学习要求
  1.理解数列概念,了解数列的分类;
  2.理解数列和函数之间的关系,会用列表法和图象法表示数列;
  3.理解数列的通项公式的概念,并会用通项公式写出数列的前几项,会根据简单数列的前几项写出它的一个通项公式;
  4.提高观察、抽象的能力.
  【自学评价】
  1.数列的定义:按一定次序排列的一列数叫做叫做数列(sequence  of number).
  【注意】⑴数列的数是按一定次序排列的,因此,如果组成两个数列的数相同而排列次序不同,那么它们就是不同的数列;
  ⑵定义中并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现.
  思考:简述数列与数集的区别.
  数列强调数列中的项是有顺序的,数列中的项可以是相等的,与数集中的无序性和互异性是不同的.
  2.数列的项:数列中的每一个数都叫做这个数列的项(term). 各项依次叫做这个数列的第1项(或首项),第2项,…,第n 项,….
  3.数列的分类:
  按项分类:有穷数列(项数有限);无穷数列(项数无限);
  4.数列的通项公式:如果数列 的第 项与           之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式(the  formula of general term).
  注意:⑴并不是所有数列都能写出其通项公式,如数列1,1.4,1.41,  1.414,…;
  ⑵一个数列的通项公式有时是不唯一的,如数列:1,0,1,0,1,0,…它的通项公式可以是
  ,
  也可以是 .
  ⑶数列通项公式的作用:
  ①求数列中任意一项;
  ②检验某数是否是该数列中的一项
  5. 数列的图像都是一群孤立的点.
  从映射、函数的观点来看,数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,数列的

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