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- 人教版
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- 必修五课件
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- 更新时间
- 2016/4/2 17:29:24
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资源预览与简介
归去来兮辞
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└─思维导图
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《归去来兮辞》预习案
一、基础知识。
1、写出画线字的读音。
瓶无储粟（ ） 求之靡（ ）途 田园将芜（ ）
轻飏〔 ） 壶觞（ ） 眄（ ）
流憩（ ） 矫（ ）首 遐（ ）观
出岫（ ） 景翳翳（ ） 西畴（ ）
窈窕（ ） 遑（ ）遑 耘耔（ ） 东皋（ ）
二、研读小序。
1、诵读小序，解释画线词语词语。
（1）余家贫，耕植不足以自给。（ ）
（2）幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。（ ）
（3）会有四方之事。（ ）
（4）家叔以余贫苦，遂见用于小邑。（ ）
（5）彭泽去家百里。（ ）
（6）及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。（ ）
（7）于是怅然慷慨，深愧平生之志。（ ）
（8）犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌。（ ）
2、序文抒写了陶渊明辞官归隐的几点理由？（可用原文语句回答）
3、作者写序的目的是什么？
三、回忆你所学过的陶渊明的诗文，并将《饮酒》《归园
……
批注式阅读
批注式阅读是在自主阅读时，对文章的语言进行感知，对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。它直入文本，少有迂回，多是些切中肯綮的短词短句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。
【示例】 归去来兮辞（并序）
余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用为小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十馀日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮，田园将芜，胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲！悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。依南窗而寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时
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