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《我们家的男子汉》导学案1

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适用分类
初中教案 / 七年级下册教案
教材版本
苏教版
文件格式
doc
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105 KB
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更新时间
2016/3/7 6:44:27

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约5590个字。

  九我们家的男子汉(第1课时)
  【学习重点】
  1.学习细致的观察、描写人物的方法。
  2.品味生动、风趣、幽默而含蓄的语言。
  【预习导学】
  1.给下列加点字注音。
  嗫嚅()济济()恍惚()风靡()
  胆怯()不堪设想()沮丧()轮廓()
  2.解释加点的词语。
  (1)他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来,眼神都恍惚了。
  (2)他忽然低下了脑袋,嗫嚅着说:“在安徽。”

  (3)他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。

  (4)他一声不响,很镇静地打量着。

  3.为什么作者在文章开头就语出惊人,说“没有男人的世界是不堪设想的”?


  4.结合上下文,说说“历史真是螺旋形地上升”这句话的含义和表达效果。


  5.作者为什么开头先称呼“他”是“我们家里的一条男子汉”,后又说“这是一个男孩子,这是一个男人”?



  【当堂检测】
  阅读下边的语段,完成6~11题。
  不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。
  我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要,不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午,我从外面回来,见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。6. 用一句话概括该语段的内容。

  7. “一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。”这句话运用了哪种修辞手法?有什么作用?

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