《二元一次不等式（组）与平面区域》学案2

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约1330字。

　　3．3．1二元一次不等式（组）与平面区域
　　课前预习学案
　　一、 预习目标
　　1了解二元一次不等式（组）这一数学模型产生的实际背景。
　　2理解二元一次不等式的几何意义
　　3能正确画出给定的二元不一次等式（组）所表示的点集合
　　二、预习内容
　　1.阅读课本引例，回答下列问题
　　①设用于企业资金贷款的资金为 元，用于个人贷款的资金 元，如何用这两个变量表示引例中的三个数字条件
　　②
　　③二元一次不等式，二元一次不等式组
　　④二元一次不等式（组）的解集及几何意义
　　2．思考：一元一次不等式（组）的解集可以表示为数轴上的区间，那么在直角坐标系内，二元一次不等式（组）的解集表示什么图形呢？
　　3.通过研究二元一次不等式   表示的图形，你能得到什么结论？
　　三、总结结论和提出疑惑
　　同学们，通过你的自主学习，你还那些收获和疑惑，请把它填在下面的表格中
　　收获 疑惑
　　课内探究学案
　　一、   学习目标
　　1了解二元一次不等式（组）这一数学模型产生的实际背景。
　　2理解二元一次不等式的几何意义
　　3能正确画出给定的二元不一次等式（组）所表示的点集合
　　二、学习重难点
　　学习重点：1. 理解二元一次不等式（组）的几何意义；
　　2. 掌握不等式（组）确定平面区域的  一般方法
　　学习难点：1 把实际问题抽象化，用二元一次不等式（组）表示平面区域。
　　2 掌握不等式（组）确定平面区域的一般方法
　　三、学习过程
　　（一）自主学习
　　大家预习课本P82页，并回答以下几个问题：
　　问题1.那么信贷部如何分配资金呢？