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《均值不等式》归纳总结

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适用分类
高中教案 / 必修五教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
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118 KB
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更新时间
2012/8/18 21:54:42

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约2640字。

  均值不等式归纳总结
  1. (1)若 ,则  (2)若 ,则   (当且仅当 时取“=”)
  2. (1)若 ,则  (2)若 ,则  (当且仅当 时取“=”)
  (3)若 ,则   (当且仅当 时取“=”)
  3.若 ,则  (当且仅当 时取“=”)
  若 ,则  (当且仅当 时取“=”)
  若 ,则   (当且仅当 时取“=”)
  4.若 ,则   (当且仅当 时取“=”)
  若 ,则   (当且仅当 时取“=”)
  5.若 ,则 (当且仅当 时取“=”)
  『ps.(1)当两个正数的积为定值时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定值时,可以求它们的积的最大值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.
  (2)求最值的条件“一正,二定,三取等”
  (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用』
  应用一:求最值
  例1:求下列函数的值域
  (1)y=3x 2+12x 2       (2)y=x+1x
  解:(1)y=3x 2+12x 2 ≥23x 2•12x 2  =6  ∴值域为[6 ,+∞)
  (2)当x>0时,y=x+1x ≥2x•1x  =2;
  当x<0时, y=x+1x = -(- x-1x )≤-2x•1x  =-2
  ∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)
  解题技巧
  技巧一:凑项
  例  已知 ,求函数 的最大值。
  解:因 ,所以首先要“调整”符号,又 不是常数,所以对 要进行拆、凑项,
  , 
  当且仅当 ,即 时,上式等号成立,故当 时, 。
  评注:本题需要调整项的符号,又要配凑项的系数,使其积为定值。
  技巧二:凑系数
  例1. 当 时,求 的最

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