高三语文复习备考全资料ppt(共58个)

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针对2012年高考 ,各个考点均有详实的课件和练习,并配有教材复习练习。

分析文章结构_把握文章思路OK.ppt
必修1 考点对应训练.doc
必修1 考点知识巩固.DOC
必修2 考点对应训练.doc
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必修3 考点对应训练.doc
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必修4 考点对应训练.doc
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必修5 考点对应训练.doc
必修5 考点知识巩固.doc
古诗文阅读  第二章  第1节.ppt
古诗文阅读  第二章  第2节.ppt
古诗文阅读  第二章  第3节.ppt
古诗文阅读  第二章  第4节.ppt
古诗文阅读  第三章.ppt
古诗文阅读  第一章  第1节.ppt
古诗文阅读  第一章  第2节.ppt
古诗文阅读  第一章  第3节.ppt
古诗文阅读  第一章  第4节.ppt
现代文阅读  第二章 专题二 第1节.ppt
现代文阅读  第二章 专题二 第2节.ppt
现代文阅读  第二章 专题二 第3节.ppt
现代文阅读  第二章 专题二 第4节.ppt
现代文阅读  第二章 专题二 第5节.ppt
现代文阅读  第二章 专题一 第1节.ppt
现代文阅读  第二章 专题一 第2节.ppt
现代文阅读  第二章 专题一 第3节.ppt
现代文阅读  第二章 专题一 第4节.ppt
现代文阅读  第二章 专题一 第5节.ppt
现代文阅读  第二章 专题一 第6节.ppt
现代文阅读  第一章 第1节.ppt
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语言文字运用  第二章  第5节.ppt
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语言文字运用  第一章 第1节.ppt
语言文字运用  第一章 第3节.ppt
语言文字运用  第一章 第4节.ppt
语言文字运用  第一章 第5节 .ppt
语言文字运用  第一章 第6节.ppt
语言文字运用  仿用、选用、变换句式.doc
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语言文字运用 第一章 第2节 .ppt

  (一)阅读下面的文字,完成1~2题。
  夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
  子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
  1.对下列各句中加点的词语,解释有误的一项是                              (  )
  A.焉用亡郑以陪邻             陪:增加
  一、理解常见文言实词在文中的含义
  1.写出下列通假字的本字,并解释其义
  《烛之武退秦师》
  (1)无能为也已        通____________________,_________________________
  (2)共其乏困                  通_____             __,_   _____________________
  (3)秦伯说                    通_____             __,_   _____________________
  (4)失其所与,不知            通_____             __,_   _____________________
  《荆轲刺秦王》
  (一)阅读下面的文字,完成1~3题。
  夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!
  每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
  1.下列句子中,加点词的解释错误的一项是            
  梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
  孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
  曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”
  曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
  “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。
  既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
  廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
  于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
  植物的“眼睛”
  近年来,越来越多的植物学家认识到,植物除了能利用阳光进行光能合成外,还有更多的功能。植物通过许多复杂手段获取并解读阳光携带的各种信息,这些信息反映了周围环境的变化情况。植物不仅能感觉到其他植物的存在,并以各种方式最大限度地提高生存几率,而且还能通过阳光确定春天是否已经来临,冬天是否已经结束。通过阳光,种子知道什么时候应该发芽,成年植物知道什么时候应该开花。
  植物的开花过程是一件非常有趣的事情,因为大多数植物能做到与季节变化保持高度一致。如果白天时间太长,某些种类植物就不会开花;而另一些植物只有在白天持续足够长的情况下才会开花。观察结果表明,植物能随着季节的变化估算出白天长度的变化。而要做到①我家耕种的那块荒地离家足有二十里,我和爹锄了一天地往回赶时,看见了那只叼去我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着,眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心里腾地起了一团火……
  ②红狐的出现是在十多天前的一个月夜里。那时,淡淡的麦香渗在月光里浸濡了村子的夜空,仿佛要流进人心里来。出来撒尿的我,猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的呱呱声。我揉了揉睡眼,还没反应过来,就见一个红艳艳的火团在眼前掠过,蹿上院墙,箭一样地消失在茫茫的夜色里。我疑惑地走到鸡窝边,见地上洒了一摊扎眼的血。黄鼠狼叼鸡了,妈。我的声音惊动了屋里的母亲,她点了煤油灯出来查了鸡窝,叹了口气说丢了只花母鸡。那是1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是                                (  )
  A.无边的细雨笼罩着金黄的油菜花,真是春风化雨润物无声啊!我不禁想起陆游的诗句:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”
  B.在伊丽莎白正式确认自己将不再回到中国执教之后,老帅商瑞华经南勇极力游说,临危授命,担任中国女足新任主帅。
  C.演播室里于丹老师口若悬河,坐而论道三个小时,在她面前,“大哥”成龙倒像个小学生,单手托腮仔细聆听,完全折服了。
  D.近年来,我国经济稳步发展,综合国力逐步提高。我们从来没有去招惹任何人,但是所谓“中国威胁论”却甚嚣尘上。
  2.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是                                 (  )
  A.姚明因为左脚压迫性骨裂,将缺席本赛季余下的全部比赛。这个消息对热爱姚明的球迷来说无异于平地一声雷。
  1.下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是                             (  )
  A.惊蛰  折耗  谪居  如出一辙
  B.  恓惶  清晰  蹊跷  膝痒搔背
  C.  瞻顾  玉簪  黏合  沾沾自喜
  D.  舟楫  辑录  贫瘠  嫉贤妒能
  2.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是                         (  )
  A.创伤/重创敌军 投奔/奔走相告 蒙骗/蒙混过关
  B.  别扭/别开生面  旋风/旋转乾坤  专横/横行霸道
  C.  谙熟/黯然失色  缜密/半嗔半笑  炮烙/刨根问底
  D.  渲染/煊赫一时  罢黜/相形见绌  辑录/缉拿归案

 

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