《展示华夏文化的魅力》导学案

约1950个字。

　　青华中学初一年级语文导学案
　　展示华夏文化的魅力
　　学习目标
　　1、了解贝聿铭建筑设计的主要成就，让学生在领略建筑大师的风采中提升自己的人格和品质。
　　2、学习贝聿铭在为中国设计的建筑中表现出来的一片爱国之心。
　　3、感受课文精心选择、安排材料；通过具体事例，分清详略，突出重点描写人物的写法。
　　学习重点
　　学习目标2、3
　　学习过程：
　　第一课时
　　学习要点：整体感知课文内容，学习课文精心选择、安排材料；通过具体事例，分清详略，突出重点描写人物的写法。
　　预习导学
　　（一）通过查阅书籍或网络搜索等方法了　解贝聿铭　先生，写一篇一百字以内的贝聿铭简介。
　　（二）自读课文，整体感知，完成下列的“冲关”练习。
　　1、给下列加点字的注音。
　　榀（　　）　　剔透（　　）　贝聿铭（　　）　聘用（　　）　跻身（　　）　
　　牛犊（　　）　遗孀（　　）　遴选（　　）　　勘察（　　）　赋予（　　）
　　摩天（　　）　萦系（　　）　水榭（　　）　　轩然大波（　　）
　　2、收集文中的成语并释义。（至少四个）

　　3、选文第四段中说“此事一经公布，在法国引起了轩然大波”中的“此事”指的是什么？为什么又会引起“轩然大波”？