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《在沙漠中心》学案

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适用分类
初中教案 / 七年级下册教案
教材版本
人教版
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更新时间
2010/12/25 21:51:36

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约2100字。　　22 在沙漠中心
　　教师寄语：超越自身，走得更远，登得更高，直到看见群星已经在你脚下。
　　学习目标：
　　1、  理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。
　　2、  学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。
　　3、  通过课文学习，培养勇于面对挫折的坚强意志与品质；学会生存，积极、乐观地面对人生。
　　一 、基础知识
　　1、给加点字注音
　　乙醚（    ）    虫豸（    ）   硌（     ）    犁铧（    ）（    ）
　　脐带（    ）    真谛（    ）   噎（     ）    筛糠（    ）（     ）
　　2、根据注释写出下列词语。
　　比喻失败之后重新恢复势力。（       ）
　　形容死得有价值、有意义。（       ）
　　佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（       ）
　　比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（        ）
　　二、理解探究
　　1、速读全文，用简洁的语言概括主要内容？
　　2当作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时，他面临着怎样的危险？又有哪些感受呢？
　　3、作者用大量的篇幅来表达自己面对死亡威胁时的感受，读着这篇内心独白式的文章，联系作者的生平，你认为作者是个怎样的人？
　　4、作者是怎样理解探险的意义的？
　　三、合作释疑
　　1、“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。体会这个句子的含义？
　　2、“我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。”这些话体现了什么？
　　四、课内精读
　　别了，你们这些我曾经爱过的人。如果人体不能忍受三天不喝水，那可绝不是我的错。我过去没想到自己对水源竟是那么依赖，我没料到人的忍耐力竟是如此短促。我们以为自己可以笔直朝前方走去，以为人是自由的……我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像脐带一样，把我们和大地肚子连在一起。谁多走了一步，谁就得死。
　　除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。
　　我这里说的根本就不是飞行。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。
　　我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。

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