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(陕西卷解析)2010年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(文科)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
631 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/8/10 8:38:20

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共21道小题,约3010字。

  (陕西卷解析)2010年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(文科)
  文科数学(必修+选修Ⅱ)
  解析   重庆合川太和中学   杨建
  一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的(本大题共10小题,每小题5分,共50分).
  1.集合A={x -1≤x≤2},B={x x<1},则A∩B=    [D]
  (A){x x<1}     (B){x -1≤x≤2}
  (C) {x -1≤x≤1}        (D) {x -1≤x<1}
  解析:本题考查集合的基本运算
  由交集定义得{x -1≤x≤2}∩{x x<1}={x -1≤x<1}
  2.复数z= 在复平面上对应的点位于       [A]
  (A)第一象限  (B)第二象限   (C)第三象限   (D)第四象限
  解析:本题考查复数的运算及几何意义
  ,所以点( 位于第一象限
  3.函数f (x)=2sinxcosx是          [C]
  (A)最小正周期为2π的奇函数     (B)最小正周期为2π的偶函数
  (C)最小正周期为π的奇函数     (D)最小正周期为π的偶函数
  解析:本题考查三角函数的性质
  f (x)=2sinxcosx=sin2x,周期为π的奇函数
  4.如图,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为 ,样本标准差分别为sA和sB,则       [B]
  (A)  > ,sA>sB
  (B)  < ,sA>sB
  (C)  > ,sA<sB
  (D)  < ,sA<sB
  解析:本题考查样本分析中两个特征数的作用
  <10< ;A的取值波动程度显然大于B,所以sA>sB
  5.右图是求x1,x2,…,x10的乘积S的程序框图,图中空白框中应填入的内容为    [D]
  (A)S=S*(n+1)
  (B)S=S*xn+1
  (C)S=S*n
  (D)S=S*xn
  解析:本题考查算法
  S=S*xn
  6.“a>0”是“ >0”的       [A]
  (A)充分不必要条件  (B)必要不充分条件
  (C)充要条件   (D)既不充分也不必要条件
  解析:本题考查充要条件的判断
  ,  a>0”是“ >0”的充分不必要条件
  7.下列四类函数中,个有性质“对任意的x>0,y>0,函数f(x)满足f(x+y)=f(x)
  f(y)”的是                 [C]
  (A)幂函数   (B)对数函数  (C)指数函数  (D)余弦函数
  解析:本题考查幂的运算性质
  8.若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是  [B]
  (A)2    (B)1    
  (C)     (D)
  解析:本题考查立体图形三视图及体积公式
  如图,该立体图形为直三棱柱
  所以其体积为
  9.已知抛物线y2=2px(p>0)的准线与圆(x-3)2+y2=16相切,则p的值为         [C]
  (A)     (B)1    (C)2    (D)4
  解析:本题考查抛物线的相关几何性质及直线与圆的位置关系
  法一:抛物线y2=2px(p>0)的准线方程为 ,因为抛物线y2=2px(p>0)的准线与圆(x-3)2+y2=16相切,所以
  法二:作图可知,抛物线y2=2px(p>0)的准线与圆(x-3)2+y2=16相切与点(-1,0)
  所以
  10.某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数y=[x]([x]表示不大于x的最大整数)可以表示为     [B]
  (A)y=[ ]  (B)y=[ ]  (C)y=[ ]  (D)y=[ ]
  解析:法一:特殊取值法,若x=56,y=5,排除C、D,若x=57,y=6,排除A,所以选B
  法二:设 ,
  ,所以选B

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