中国当代诗四首教案2

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  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第三册教案
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  • 更新时间: 2003/10/6 20:15:00
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二、 简介舒婷和《祖国啊,我亲爱的祖国》:本节我们主要鉴赏舒婷《祖国啊我亲爱的祖国。舒婷是我国当代著名的女诗人,她初中毕业以后曾去福建插队,后回城当工人,《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于一九七九年,成诗却早在一九七六年四五之后的动荡时代,因此这首诗有着沉重的历史感,表达了一种希冀光明的痛苦。<br>
三、 诵读指导:<br>
诗歌是抒情的载体,诵读是读者与作者沟通的最佳方式,作者抒发了何种感情,是通过何种方式抒情的,她的希冀存于何方,都需要我们通过诵读加以体会。<br>
本诗先抑后扬,体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语音节奏。第一节,长句式,多节拍,仿佛是一首从低音缓慢升起的乐曲,给人一种沉重感。第二节,诗句简短急促,情绪强化深切。第三节诗句拉长,节拍增多,这种起伏变化,造成全诗节奏反复回旋,为第四节把全诗推向颠峰创造了条件,第四节,节奏更快,而且排比的运用加强了语言的力度,把全诗的感情推向高亢,激昂的高峰。在诵读时一定要注意这种节奏变化。<br>
四、 分析诗的内容和诗人的情感:<br>
第一节:提问:在第一节中,诗人创造了几个意象?分别是什么?<br>
明确:在第一节中 ,诗人创造了破旧的老水车、熏黑的矿灯、干瘪的稻穗、失修的路基、淤滩上的驳船等五个竟象。<br>
提问:这些意象之间有什么联系?<br>
明确:诗人所写意象都体现了历史上祖国的特点,概括出祖国长期处于贫穷和落后的状态。<br>
提问:在本节中,表现了诗人看样的思想感情?<br>
明确:在本节中,诗人回溯了祖国数百年贫困落后的历史,心情深沉而悲痛。<br>
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