教学资源

《利用递推关系求数列通项公式》教案

浏览手机版 · 查看下载条件
适用分类
高中教案 / 必修五教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
117 KB
页数 / 张数
未单独标注,请查看简介
更新时间
2009/11/10 10:29:03

资源预览与简介

点击预览图片可放大;图片清晰度以原图为准,完整内容以下载文件为准。

  利用递推关系求数列通项公式
  教学目标:复习求解数列通项公式的几种常用方法;熟悉几种常见的形式,掌握解题方法并能解决实际的问题
  教学重点:掌握几种求解数列通项公式的方法,尤其是 和 类型
  教学难点:待定系数法等方法求解数列通项
  教学设计:
  各种数列问题在很多情形下,就是对数列通项公式的求解。特别是在一些综合性比较强的数列问题中,数列通项公式的求解问题往往是解决数列难题的瓶颈。
  一.利用 与 的关系 求通项公式
  1.由 得表达式直接求 
  练习1.已知数列{ }的前n项和 =  ,求通项 .
  解: 当 时, = =-9.
  当 时, = =( ) [ ]= .
  易知 时也适合此式,故 =  .
  2.转化为通项 间的递推关系求解
  练习2. 已知数列{ }的前n项和 = ( ) ,求通项 .
  解: 当 时, = = ( )得 = 
  当 时,由  = ( ),
  可得 = ( ).
  两式想减得: =     即 =    
  则 =  ( ),
  所以 { }是首项为 ,公比为 的等比数列。故 = 
  二. 利用递推关系求数列通项公式
  类型1   
  解法:把原递推公式转化为 ,利用叠加法求解

下载资源

所需点数:1 下载点  如何增加下载点

非零点资源会按本站现有规则扣点,请先确认所需点数和账户权益,再点击下载。

下载遇到问题?

主下载方式无法使用时,可打开备用下载页面。备用方式也会按本站现有规则处理下载与扣点,请确认后再操作。

打开备用下载页面 · 查看下载帮助

补充信息与帮助

资源来源:会员转发 下载情况:本月 1 / 总计 15

我要评价 · 有奖报错 · 加入收藏 · 搜索相关资源

下载说明:

  • 确认资源内容、下载条件和账户权益后再发起下载;非零点资源会按本站现有规则扣点。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。