《综合性学习：漫话探险》教学设计1

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一、活动目标：
１. 对人类探险及其意义有进一步的认识，学习探险家乐于探究进取，勇于挑战自然与自我的精神。
２. 了解在探险过程中必备的生存知识和技能。
３. 在活动中培养战胜困难与挫折的勇气和信心。
４. 在活动中培养口语交际和写作能力，清晰明确地陈述自己观点的能力。
二、活动前准备：
１. 学生上网或去书店，查阅相关材料；需要课件辅助的提早制作好课件。
２. 根据学生的兴趣、爱好、条件，让学生自由组合成小组进行活动。
三、活动课时：课堂展示安排３课时.
四、活动步骤：
(一)导入：一次户外旅行，就像出门呼吸新鲜空气，让人舒心惬意。
一般的旅行，就像走马观花，只让你记得曾到过那里；
但有一种旅行，就像深呼吸，只要一次，就能够足足回味一辈子……
这种深呼吸旅行就是“探险”。我们大家来静静地回想一下本单元学习的篇章，哪一个故事不让我们怦然心动啊！透过探险这个新的视角，我们一起去感悟人生和生命，这难道不就是一次进入灵魂的深呼吸吗？今天，让我们再次走进探险，我们将获得“探险”的一次难忘的洗礼。