《孙权劝学》教案6

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孙权劝学
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在感知语句大意的基础上，揣摩重点词语的含义。
3、领悟读书有益于人的发展的道理。
教学重点：同教学目标1、2、。　　　
教学难点：同教学目标2。　　　
课时安排：一课时
一、 创设情境，导入新课：
1、老师以前曾经给你们讲过赫伯脱·乔治·韦尔斯的故事。他是一位有80部以上著作的著名英国作家。幼年时，他被伙伴摔伤，一年时间不能出门。但他却认为那次被摔伤是他一生最幸运的事，因为那一年里他读了许多书，对书本产生了极大兴趣，对文学感到莫大的喜爱。中国有句成语叫“开卷有益”，是说读书对人们大有益处。今天我们来学一篇文章——《孙权劝学》，来了解读书对人的重要意义。通过学习，我们还要能正确、有感情地朗读课文，掌握本文的重点词、句的翻译。
在开始学习课文前，有没有同学能根据你查阅的资料给大家讲一讲孙权劝学的故事呢？
2、了解一下本文的出处。请一位同学读一下106页课下注释①，其他同学画出其中介绍《资治通鉴》和司马光的文字。司马光编撰这部书是为了给统治者提供历史经验和教训。