河南省新乡市部分校2026-2027学年高三上学期9月阶段检测语文试题

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  • 更新时间: 2026/9/23 16:06:51
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共23题,约10960字。

  高三语文
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
  2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
  3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  考试时间150分钟,满分150分
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  一、阅读(72分)
  (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)
  阅读下面的文字,完成1~5题。
  材料一:
  徽派建筑像一幅幅动人的水墨画,在江南的山水间熠熠生辉,今天,我们就通过两个问题,来读懂徽派建筑。
  第一个问题:徽派建筑的颜色为什么是黑白灰?
  很多朋友习惯把南方的建筑说成是“白墙黑瓦”,其实应该叫“粉墙黛瓦”。先说“黛瓦”,大家知道的“六宫粉黛无颜色”,这里的“黛”是一种青黑色,古时候的美女们用它来描眉,江南的瓦原本也是这个颜色,只是因为气候潮湿,从远处看,这湿漉漉的瓦就变成了黑色。
  再说说“粉墙”。徽派建筑中的墙面刷的是白石灰,原因同样是南方气候潮湿,而石灰的吸附性可以有效地保护墙体。
  这么说,这“黑白配”只是因为气候的原因?也不对。
  我们知道,徽商的成功有目共睹,他们非常看重亲缘和传承,生意成功后,最重要的事情就是带钱回家,修宗祠、牌坊、宅邸甚至是园林、路庭,以显示自己衣锦还乡、光宗耀祖。同时,在“万般皆下品,唯有读书高”的主流观念影响下,商人们并不想让自己显得像个没文化的暴发户,所以,在建筑设计上,他们要凸显的是雅致和温婉,也就是今天我们常说的“低调的奢华”,显然,这黑色和白色是最好的选择。
  第二个问题:为什么会有马头墙和“三雕”?
  刚才我们说了,徽派建筑选择黑白两色是为了低调的奢华,低调我们懂了,这“奢华”又怎么展示呢?核心是马头墙和“三雕”。
  为什么会有马头墙?最重要的目的是防火。由于徽州平地有限,而且大部分的村落都聚居在一起,密度很大,一旦发生火灾,很容易火烧连营。最早的时候,是几户人家为一个单位盖马头墙,后来就变成了一户一个马头墙。如果我们从村落的远处看,这一个个的马头墙就像是一匹匹的白马奔腾于山水之间,好看极了。
  那如何用马头墙来区分大户和平民呢?很简单,比谁盖得高:普通人家的马头墙通常是三四叠,而大户人家的马头墙可以多到五叠,被称为“五岳朝天”。
  除了马头墙,凸显豪奢程度的就是木雕、石雕和砖雕了,简称“三雕”。
  先说砖雕。古徽州盛产质地坚细的青灰砖,经过工匠精致的雕镂,门楼、门套、门楣、屋檐、屋顶等位置都可以用到,这砖雕一放,建筑会显得更加典雅和庄重。
  如果大家有机会去安徽黄山的歙县博物馆,可以看到馆里收藏了一块灶神庙砖雕,在这块小小的砖面上,有一个头戴金盔、身披甲胄、手握钢锏的圆雕菩萨,据说当时有1200名工匠参与其中,考究程度可想而知。
  再说说木雕。徽州山区盛产木材,所以建筑物绝大多数都是砖木石结构,尤其木料的使用最多,这就给了木雕艺人很大的用武之地。宅院内的屏风、窗楹、栏柱,日常用的床、桌、椅、案和文房用具上都能看见木雕的影子。
  最后是石雕,石雕在徽州城乡分布也很广,类别也多,主要用于寺宅的廊柱、门墙、牌坊的装饰。但徽州石雕题材受雕刻材料限制,难度不如木雕和砖雕,在风格上,以浅层的透雕与平面雕为主,圆雕则有比较明显的整合趋势,刀法精致,古朴大方。
  (摘编自《北京青年报》,有删改)
  材料二:
  要搞清楚什么是马头墙,首先要理解“山墙”的概念。所谓山墙,指的是传统建筑中位于建筑两端、沿短轴方向布置的横向外墙。马头墙特
  1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
  A.徽派建筑“粉墙黛瓦”的“黛”取自古代女子画眉用的青黑色颜料,江南青瓦经潮湿水汽浸润后,远观视觉上呈现黑色效果。
  B.徽派建筑中的“三雕”艺术展现了极高的工艺水平,其中砖雕由于材料质地坚细,其雕刻难度和考究程度均明显高于木雕和石雕。
  C.马头墙墙头高出屋面且呈阶梯状,屋脊的长短会随着房屋的高低而变化,这种高低错落的形态赋予了原本静止的墙体一种动态的美感。
  D.马头墙的叠数并非随意设定,而是综合了地形地貌、建筑进数、空间组合方式以及审美比例等多种因素,最终呈现出千变万化的景象。
  2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是(3分)
  A.材料一从“黑白灰”颜色切入,认为徽派建筑的色彩选择完全由南方潮湿的自然气候决定,与人文观念无关。
  B.材料一列举歙县博物馆灶神庙砖雕的例子,主要是为了说明古徽州盛产质地坚细的青灰砖,而非强调工艺水平。
  C.材料二从“山墙”的概念入手,梳理了马头墙从最初的实用性演变为兼具审美功能的“马头墙”的历史过程。
  D.两则材料剖析徽派建筑成因时,以古代官方建筑规制、阶层等级差异为核心线索,解读不同形制马头墙的设计逻辑。
  3.下面的问答文段是对徽派建筑中“马头墙”的一个总结。请根据材料二的内容,在下面文段的横线处补写出恰当的语句,每处不超过7个字。(2分)
  一、什么是马头墙?
  马头墙是传统建筑山墙中高出屋面的墙垣部分。
  二、马头墙得以大规模修建、发展成型的原因是什么?
  在人多地少、屋宇连绵的徽州,马头墙最初被建造出来以  ①  。
  三、马头墙形制怎么区分?
  构造简约、适配普通民居的是  ②  ,体现房屋主人渴求功名、出仕报国使用的是朝笏式。
  4.与材料二相比,材料一在科普“马头墙”时的语言表达有什么特色?请简要概括说明。(4分)
  5.下面是针对上述两则材料及第3小题的两个观点,请根据材料内容说明这两个观点的合理性。(6分)
  观点一:徽派建筑“低调的奢华”这一特征,在材料一和材料二中都有所体现。
  观点二:第3小题第二问的回答并不全面。
  (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)
  阅读下面的文字,完成6-9题。
  扒龙舟
  汪  泉
  在岭南,农历四月初八的清晨,会突然听到河涌边有炮仗隐隐作响,像天气渐热的告示。问老人,这是干什么?答曰:起龙舟。潜沉于河泥中的龙舟被挖出来,船舱里满是青黑的污泥,在河涌中冲刷清洗,龙舟渐渐醒来。两天后的清晨,又有炮仗响起,那是采青。老者采来龙眼树叶,蘸上清水,扫除龙舟身上的污垢,以祈吉祥。端午在即,天气越来越热,蝉

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