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江苏省常州市2026年初中学业水平考试语文试题(解析版)

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适用分类
初中试卷 / 中考试卷
教材版本
人教版
文件格式
docx
文件大小
812 KB
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更新时间
2026/9/3 21:04:33

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约16830字。

  江苏省常州市2026年初中学业水平考试语文试题
  注意事项:
  1.试题共三部分,6页,计20题。总分值120分。考试时间150分钟。
  2.本卷有试卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上,写在试卷上的一律无效。考试结束,试卷、答题卡一并上交。
  3.答题前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试卷上,并填写答题卡上的考生信息。
  一、积累与运用(共20分)
  安排好闲暇时光,能让我们畅享美好,增广见闻,丰盈内心。学校开展“如何安排闲暇时光”主题探讨活动,请你完成以下任务。
  【亲近自然】
  1. 学校开展“如何安排闲暇时光”主题探讨活动,以下是一段记录闲暇时光的文字,请修改完善。
  接受自然的邀约,来一场说走就走的赏游。春游芳草地,夏赏绿荷池,秋望红枫林,冬吟白雪诗。春夏秋冬,多彩多姿,风景如画,美不shèng(   )收。在四季      中,感受寻常日子里的小美好:一朵花的绽放,一片飘逸的叶,一缕风的温柔,令人心矿神怡!
  (1)根据拼音写出汉字,改正加点的错别字。
  美不shèng收______    心矿神怡______
  (2)从括号中选择一个恰当的词语填在横线上:______(更替/更改)
  (3)修改画线部分,使语言形式一致。
  【答案】(1)    ①. 胜    ②. 旷   
  (2)更替    (3)一朵花的绽放,一片叶的飘逸,一缕风的温柔。
  【解析】
  【小问1详解】
  略。
  【小问2详解】
  更替:指更换、轮换,多用于时序、事物循环变换。更改:指改动变更,多用于文字、计划等内容。句子写四季轮回流转,应选“更替”。
  【小问3详解】
  原句短语结构混杂,“一朵花的绽放”“一缕风的温柔”结构一致,中心语为动作、属性,“一片飘逸的叶”为另一类偏正结构,中心语为事物,需统一短语格式,做到句式对称。
  示例:一朵绽放的花,一片飘逸的叶,一缕温柔的风。
  【了解家乡】
  2. 学校开展“如何安排闲暇时光”主题探讨活动,常州——“教我如何不想她”。请你参考示例,完成出行攻略。
  活动主题 活动内容
  探访文化街区 游览粉墙黛瓦、小桥流水的青果巷,参观名人故居。
  (1)______ 品尝常州大麻糕、溧阳乌米饭、金坛红香芋等地方美食。
  体验节日民俗 (2)______

  【答案】    ①. 示例:品尝地方美食/舌尖上的常州。    ②. 示例:端午日参加包粽子、做香囊、画彩蛋等活动。
  【解析】
  【详解】(1)解答本题需要关注表格的结构规律。观察表格可知,“活动内容”一列中,第一行“探访文化街区”对应的是“游览粉墙黛瓦、小桥流水的青果巷,参观名人故居”,即先给出主题,再描述具体活动。而第(1)题位于“活动主题”一列,其右侧内容是“品尝常州大麻糕、溧阳乌米饭、金坛红香芋等地方美食”,因此需根据这些描述反向概括出活动主题。概括时语言要简洁,与“探访文化街区”“体验节日民俗”的句式风格一致,紧扣“美食”这一核心。
  示例:寻味常州美食
  (2)解答本题需要结合活动主题“体验节日民俗”,联系常州本地的传统节日习俗来作答。题目要求填写的是具体的活动内容,应与第一行“游览粉墙黛瓦、小桥流水的青果巷,参观名人故居”的详细程度相当,即需要写出具体的节日名称和对应的民俗活动。作答时可选取春节、端午、中秋、元宵等传统节日,结合常州地方特色,写出具有代表性的民俗体验活动,语言要具体、生动,体现“体验”二字。
  示例:元宵节到南大街赏灯会、猜灯谜、品汤圆。
  【辩论利弊】
  3. 学习之余,许多同学喜欢看短视频。为此班会课上围绕“看短视频的利与弊”展开辩论,请你站在反方立场提出观点,并陈述两点理由。
  正方:看短视频有利。
  理由:①可以放松心情,缓解压力;②有助于了解新事物,学习新知识。
  (1)反方:______
  (2)理由:______
  【答案】    ①. 反方:看短视频有弊    ②. 理由:占据大量时间,影响学习;习惯接受信息投喂,视野变狭窄;削弱注意力;线下社交能力减弱;影响颈椎与视力等。
  【解析】
  【详解】首先明确反方要提出与正方相对立的观点,正方持“看短视频有利”的看法,反方就应当确立“看短视频有弊”这一核心立场,再结合初中生的学习生活现状,可从时间分配、思维发展、信息辨别、心理状态等多个方向筛选角度,梳理两条有理有据的理由,保证观点与理由相互匹配即可
  示例:(1)反方:看短视频有弊
  (2)理由:①短视频碎片化的内容容易消磨深度思考的能力,挤占学习思考的时间;②部分短视频信息良莠不齐,辨别能力有限的青少年容易受到不良内容误导。
  【游历山河】
  4. 请根据提示填写名句。
  读万卷书,行万里路。游承天寺,感受“水中藻、荇交横,(1)______”的静谧;去北固山,领略“潮平两岸阔,(2)______”的壮阔;到醉翁亭,体验“(3)______,在乎山水之间也”的情怀;登岳阳楼,探求“不以物喜,(4)______”的胸襟;身处祖国西北,不禁联想起“(5)______,______”等边塞诗句。
  【答案】    ①. 盖竹柏影也    ②. 风正一帆悬    ③. 醉翁之意不在酒    ④. 不以己悲    ⑤. 示例:大漠孤烟直    ⑥. 长河落日圆
  【解析】

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