约19400字。

重庆市第一中学校2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　在互联网里，“梗”含有笑料、笑点的意思。各地方言因其独特的发声、音调，以及语义上的丰富、谐趣，十分容易“梗化”。通过谐音、假借、异体等形式的词语改编所形成的“方言梗”在年轻人中形成了独具一格的圈层影响力，成为了一种流行的文化现象。
　　我国大概有100多种方言，每种方言都有独特的发音、词汇和语法特点。方言的这种差异性，对非方言使用者来说，新奇而又特别，正好为追求幽默化、个性化表达的年轻人提供了造“梗”的丰富素材。比如，网友根据广东话“好犀利”（好厉害）的谐音创造出“猴赛雷”，用“耗子尾汁”表示“好自为之”（“耗子尾汁”为河南话“好自为之”的谐音）。
　　“方言梗”在网络社交中带来的幽默效果，不仅来自方言词语本身的新奇，更来自“方言梗”背后的社会热点事件所承载的特殊隐喻。比如，“猴赛雷”最初就是源于一个晚会的吉祥物的形象所引发的讨论。晚会的吉祥物是一只猴子，猴子的两个腮帮子呈现出鼓鼓的样子。一些网友对此形象并不认可，大呼“被雷到了”，于是用广东话“猴赛雷”（好厉害）给出一语双关的评价。
　　“方言梗”来自老百姓的日常生活，给人以亲切又朴素的感觉。“方言梗”自带地域文化、身份认同属性，能够唤起人们的代入感。这种身份认同不仅增加了网络交流的乐趣，也激发了属于同一方言区的人们的集体共鸣和二次创作的热情，从而推动了“方言梗”的传播，使之日渐成为当下虚拟空间中网民广泛参与的字词游戏。【甲】
　　“方言梗”不仅仅是一种字词游戏，带来的也不仅仅是娱乐，它还是一种社会情绪的表达方式。“方言梗”不是一个人两个人就能“造”出来的，而是集众人之力才得以形成。特别是在网络空间匿名的状态下，很多人都乐于通过“玩梗”让自己在工作和生活中高度紧绷的神经得到缓解。【乙】
　　（摘编自《“方言梗”是一种什么样的“梗”》）
　　材料二：
　　方言对作家的滋养与浸润是浸入血脉的，潜移默化地影响着作家的语言审美和创作个性。
　　从语言学的意义上讲，方言是“地方语言”，即“土语”，是局部地区的传统通用语言。很多方言保留了诸多古音、古词、古韵，具有独特的历史文化特质和传承不息的文化脉络。中国地域辽阔，民族众多，“百里不同风，千里不同俗”。方言对文学的深度介入，使一些表达在特定的语境下充满了奥义，有时甚至比通用语言更具魅力。
　　中国古代早期正统典籍刻意屏蔽方言以保障跨地域传播。方言进入文学，是叙事文学产生之后的产物。破冰始自唐人的笔记小说，宋话本持续跟进，到明朝冯梦龙、凌濛初的“三言二拍”便彻底打破禁锢之门，让方言走进了故事文本，受到社会的普遍认同。中国现代文学在发轫之初，一批重量级作家都在主动规避方言，尽量使用明白通晓的大众语言。这种大众语言是全民都能够读懂的，从而保证了作品传播的有效性。在当代的文学创作中，方言的运用已经成为基本共识。以方言之美创造叙事语言之美，是大家共同遵循的文学传统，特别是对丰富叙事句子的语义功不可没，且强化了作品的亲切感，拉近了作家与读者之间的关系。
　　不过，方言实在是一把双刃剑，如果冷僻字和冷僻词太多，那么在小说中使用方言，应是一件非常谨慎的事情。作家对方言要有足够的敬畏，对所用的方言词语既要有“质”的考量，也要有“度”的精准把握。贾平凹之于商洛方言，陈忠实之于关中方言，林斤澜之于北京方言，冯骥才之于天津方言，这些具有代表性的作家，从某种意义上讲，方言是他们的认知、情感和生命体验，童年的生活印记，给他们刻下了抹不去的桑梓情怀，使个体记忆与历史传承深度交融。
　　蓬勃发展的现代语言并未挤占方言的生存空间，各地方言依然保持着既有的风貌。作家对于方言依然情有独钟。正是由于方言的合理使用，作品自然地嵌入了地方文化色彩，既蕴含了乡愁，也暗藏着寻根意识。作家与方言的关系就是土地与种子的关系，其作品也就成了“地理标志产品”。
　　（摘编自《文学作品中方言的慎用与巧用》）
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（   ）
　　A．方言独特的发声、音调与语义上的丰富、谐趣，便于创造“方言梗”，也决定了作家的语言审美和创作个性。
　　B．“猴赛雷”一词幽默风趣，既与该词本身的陌生新奇感有关，也与它作为晚会吉祥物所承载的特殊隐喻有关。
　　C．方言可以给一些文学表达带来更深的奥义和更强的语言魅力，因而它具有独特的历史文化特质和文化脉络。
　　D．现代语言发展迅速，方言的生存空间未被挤占，既有风貌依旧，作家可在创作中合理使用以寄托寻根情怀。
　　2．下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ）
　　A．具有独特发音的方言可提供丰富的造“梗”素材，如“耗子尾汁”就是河南话“好自为之”的谐音。
　　B．材料一雅俗共赏，语言表达规范而不呆板；内容通俗而不浅薄，既有知识性，又有一定的文化思考。
　　C．材料二列举贾平凹、陈忠实等作家，意在证明有桑梓情怀，作家才能在写作中把控方言使用的尺度。
　　D．材料二最后两段多使用长句和关联词，语意准确完整，逻辑清晰，彰显了学术论文语言的理性严谨。
　　3．下面的文字放在【甲】【乙】中的哪一处更合适？请说明理由。
　　当然，我们也要警惕在“造梗”“玩梗”之路上滑向过度娱乐化、低俗化、庸俗化，谨防土、烂、俗的“方言梗”流行，尽可能地维护汉语言文字的纯洁以及汉语言文字使用的规范有序。
　　4．在《世界华人报》征文活动中，小明创作了一篇小说，在其中加入了大量结合他自身经历自创的“方言梗”，但投稿后未被采用。请结合两则材料，分析该稿件落选的原因。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　采薇
　　鲁迅
　　伯夷、叔齐这对商朝的旧公子，亡国后领了周朝的“优待券”，住在西岐养老堂里吃闲饭，心里却总嘀咕“武王伐纣”是“以下犯上”，很是不服。于是两人商量了几句，就决定离开这养老堂，不再吃周家的大饼，去首阳山，做“不食周粟”的隐士。他们一路向北，讨着饭，晓行夜宿，终于到了首阳山。
　　这确是一座好山。既不高，又不深，没有大树林，不愁虎狼，也不必防强盗，是理想的幽栖之所。新叶嫩碧，土地金黄，野草里开着些红红白白的小花，连看看也赏心悦目。
　　太阳西沉。在准备就睡之前，叔齐取出两个大饭团，和伯夷吃了一饱。这是沿路讨来的残饭，因为两人曾经议定，“不食周粟”，只好进了首阳山之后开始实行，所以当晚把它吃