吉林省第二实验学校2025-2026学年九年级下学期期中语文试题（解析版）

约17180字。

2025-2026学年九年级下学期期中语文试题
　　一、积累运用
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　四季流转，藏着生命最本真的智慧。春有百花争妍，夏有绿荫繁茂，秋有硕果飘香，冬有白雪静谧，自然以不变的规律，演绎着生生不息的美好。春风化雨，滋养万物；夏木成荫，bì护生灵；秋叶飘零，归于尘土；冬雪覆盖，孕育新生。自然从不刻意张扬，却在无声中发扬包容与力量。人生亦如四季，有顺境的温暖，亦有逆境的寒凉，有收获的喜悦，也有等待的孤寂。不必执着于一时的得失，也不必焦虑片刻的快慢，顺应本心，踏实前行，自能在时光中收获从容。学会与自然对话，感悟生命真谛，以平和之心面对世事，以坚韧之姿迎接挑战，方能行稳致远。
　　1．给加点字注音，根据拼音写汉字。
　　（1）静谧(     )        （2）bì(     )护
　　2．下列对语段中语法知识的分析，正确的一项是（   ）
　　A．“百花争妍”“踏实前行”“顺应本心”这三个短语的结构类型完全相同。
　　B．“自然以不变的规律，演绎着生生不息的美好”一句中，“以不变的规律”是定语。
　　C．“人生亦如四季，有顺境的温暖，亦有逆境的寒凉”是并列关系复句。
　　D．“学会与自然对话，感悟生命真谛”一句中，“对话”和“真谛”都是动词。
　　3．下列诗句中，与语段中“秋叶飘零，归于尘土”的意境和内涵最契合的一项是（   ）
　　A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
　　B．落红不是无情物，化作春泥更护花
　　C．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
　　D．秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜
　　4．文中画线句有语病，请写出修改意见。
　　修改意见：________________________
　　二、默写
　　5．名篇名句默写。
　　自然万象，皆藏哲思。行走江畔，你会在王湾《次北固山下》中邂逅（1）“_________，_________”的江天壮阔；登临山巅，你会被王安石《登飞来峰》中（2）“_________，_________”的豪情壮志打动；身处一隅，你会沉醉于刘禹锡《陋室铭》中（3）“_________，_________”的清幽盎然；驻足郊野，你会体悟陆游《游山西村》里（4）“_________，_________”的豁然开朗。自然之景，终在字里行间，沉淀为永恒的诗意。
　　三、文言文阅读
　　阅读下面的课内文言文，完成下面小题。
　　桃花源记
　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。