约13850字。

　　2025-2026学年度下学期七年级期中质量调研题
　　语文
　　一、积累与运用（15分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　当灯笼挂上屋檐，当祝福飞越山川，当千家万户喜团圆，却有那么一群人还在坚守与奋斗，用锲而不舍的精神诠释着责任与初心。他们是驻守在边防哨卡的战士，是疾驰在铁路线上的司机，是穿梭在大街小巷的快递员……
　　马的精神，既有踏雪追风、一往无前的气pò，亦有脚踏实地、负重前行的坚韧。这些默默奉献的平凡英雄，让人想起流淌在中华民族血液里最珍贵的品质——“龙马精神”：昂扬奔腾，拼搏不息。在这个一马当先、万象更新的日子里，让我们致敬这些可爱的人，不负韶华，踔厉奋发，共同奔赴一个更温暖、更明媚的春天。
　　（节选自《人民日报》，2026年2月20日，有删改）
　　1. 给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
　　（1）锲而不舍（）（2）气pò（）
　　2. 文中画横线的句子运用了______的修辞手法。
　　3. 对文中内容理解不正确的一项是（）
　　A. “既……亦……”是一组连词，在文中表示递进关系。
　　B. “英雄”“流淌”“可爱”三个词语在文中的词性不相同。
　　C. “最珍贵的品质”中的“最”是副词，修饰“珍贵”，表示程度之深。
　　D. “龙马精神”比喻健旺的精神，文中用来形容中华民族自强不息的精神。
　　4. 请将“不负韶华，踔厉奋发”准确、工整地抄写在下面田字格内。
　　，
　　【解析】
　　【1题详解】
　　第一空，“锲而不舍”的意思是不停地雕刻，比喻坚持不懈。“锲”的读音为qiè，用刀子刻的意思。
　　第二空，略。
　　【2题详解】
　　画线句连用三个“是……”结构一致的分句，句式整齐，构成排比修辞，罗列不同岗位的坚守者，增强语言气势。
　　5. 名篇名句默写。
　　经典诗文，笔法精妙，情思悠远。（1）“______，______”（《木兰诗》）以互文见义，道出战争的激烈悲壮。王维写道（2）“______，弹琴复长啸”（《竹里馆》），以动衬静，将清幽的氛围与淡泊的心态融为一体。韩愈用拟人化的手法，写下（3）“草树知春不久归，______”（《晚春》），表达对春日美好时光的留恋。李白运用典故，以（4）“______，______”（《春夜洛城闻笛》）流露出浓浓的思乡之情。岑参巧用描写，以（5）“______，______”（《逢入京使》）生动描绘了自己泪湿双袖的样子，传递出对故园的深切眷恋。
　　二、阅读（45分）
　　（一）（15分）
　　阅读下面的课内外文言文，完成小题。
　　【甲】
　　孙权劝学
　　初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书