约13050字。

　　2025~2026学年度第二学期期末抽测
　　高一年级语文试题
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上指定位置，在其他位置作答一律无效。
　　3．本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读（72分）
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　问：有人说，这个奖证明了中国原创图画书的水平，但是它真正的价值不在于“证明”，而在于它成了一个“引子”——让国内大众更愿意主动关注本土图画书和本土插画家了。您认同这个说法吗？
　　蔡皋：我很开心被理解。有同契，有跟我同样的、同频共振的人，这是很幸福的事。安徒生奖这份荣誉并非属于我一个人，而是属于所有热爱图画书的人们。我的工作，只是中国图画书发展过程中很小的一个部分，获奖只是对这段历史的一份小小见证。我年轻的时候有幸受到很多前辈的帮助和指引，他们都是这段历史重要的参与者与见证者，这份荣誉应该归给所有努力推动中国原创图画书发展的朋友们。门被推开，能让更多人愿意停下来了解中国原创图画书，是这个奖真正的价值。
　　问：很多年轻创作者看到您获奖感到很振奋，也想做出好作品。如果让您给出一句最具体的建议，那会是什么？
　　蔡皋：我的答案只有一个词——“欢喜心”。欢喜心来得越早越好。不要在意流量，专注于自己要做的事情。你首先要有感情，你要带感情进场。可以去寻找自己喜欢的题材、自己喜欢的表现方式。总而言之，童书有无限可能。既然入了这个行，就要懂它的道。每一本书都要尽你所能，让它活下去，让它具有生命力。做点灯人的工作，心中要有一盏灯，自己内心光明，才能点燃别人的灯。做书也一样，触及人的心灵的工作，应该就是带感情、走心的事情。
　　问：我从第一次看您的作品起，就注意到您的笔触、用色、构图非常有识别性，能看出民间艺术的影响。您这种风格是怎么建立起来的？
　　蔡皋：我的风格不是一成不变的，它是逐步形成的。艺术最核心的部分不在形式，而在它的精神。我认为好的绘本是可以滋养人心的。我说我的艺术完全从生活和内心里长出来，是指一本书的艺术精神只能来自生活，来自健康的心灵。风格是随之而来的自然而然的表达，不要为艺术而艺术，不要为风格而风格。没有什么一开始就建立的东西，如果有，我想说那是童年，是健康的生活态度。我没有受过系统的艺术院校的培训，我的风格在90年代走向成熟，我喜欢尝试不同的风格，无论如何，我的风格都会是自然地呈现的。
　　问：我们注意到从您早年的作品到近年来的作品，色彩语言发生了明显变化。《宝儿》色彩浓烈，红、绿、大面积黑色块，民间艺术气息很浓；近年的《不能没有》则变得亮丽、淡雅、柔和；而这之间
　　（摘编自吴洁、韩娴《从生活里长出来的热爱——访国际安徒生奖插画家奖得主蔡皋》）
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．蔡皋认为安徒生奖的真正价值在于“证明”中国原创图画书的水准，同时也起到了吸引大众关注本土图画书的“引子”作用。
　　B．蔡皋建议年轻创作者要有“欢喜心”，带着感情进场，做工作要走心，专注于自己喜欢的事情，不要在意流量。
　　C．蔡皋把自己比作点灯人，认为自己内心要光明才能滋养他人的心灵，点明了做图画书是“触及人心灵”的工作。
　　D．蔡皋的艺术风格是自然生长的结果，她拒绝被技法、风格束缚，创作时会根据文本、心境、对生活的思考等因素调整表现方式。
　　2．下列对访谈提问设计与文本内在逻辑的分析，不正确的一项是（3分）
　　A．访谈以获奖话题为引子，从获奖评价到风格成因，再到形成风格内外因素的思辨，体现了提问的逐层深入。
　　B．第四问以具体作品风格变化设题，既回应了前文创作理念，也为下文探讨风格的形成作铺垫。
　　C．末问将外部借鉴与生命成长对照设问，意在引导受访者承认二者同等重要，消解二者的主次差异。
　　D．提问围绕关于创作风格的几个问题之间的相互关联生成展开，形成了统一的逻辑链条，具有整体指向性。
　　3．根据材料内容，下列说法中不能支撑“风格是自然生长的结果”这一观点的一项是（3分）
　　A．杜甫身处晚唐衰世，仕途失意、抱负难伸，其诗歌风格随人生境遇的变化，形成了沉郁感伤的特点。
　　B．白居易为达成讽谏时政、教化百姓的追求，恪守自身的创作准则，选用直白通俗的语言创作新乐府诗。
　　C．苏轼一生多次遭贬，历经宦海沉浮，饱尝人生磨难，其文风随心境沉淀，逐渐变得平和旷达、从容通透。
　　D．苏洵中年发愤苦读，游历世事、积累阅历，文章风格随学识与见识的增长变得犀利深刻。
　　4．结合文本，谈谈你对“我心安处即桃源”这句话的理解。（4分）
　　5．在人工智能飞速发展的时代，越来越多的工作可以由人工智能完成，然而仍有人认为，绘画创作不能完全交给人工智能。请结合文本，写出几条理由支持这一观点。（6分）
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　说书人
　　师陀
　　我第一次看见说书人是在这个小城里。在城隍庙月台下面，他放一张断腿板桌，周围——前面和两旁，放几条板凳。他是个中年人，①穿一件蓝布长衫，脸很黄很瘦。他有一把折扇——黑色的扇面已经不见了，一块惊堂木——又叫做醒木，一个收钱用的小笸箩，这便是他的一切。他说武松在景阳冈打虎，说李逵从酒楼上跳下去，说十字坡跟快活林，大名府与扈家庄。他的声音不高，并且时常咳嗽，但是很清楚，有时候他要学鲁智深大吼，喽啰们呐喊。他用折扇打、刺、砍、劈，说到关节处把惊堂木一拍，听书的每次给他一个或两个制钱。