约9640字。

　　2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测语文试题
　　一、积累运用
　　1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音
　　学习语文是一场触动心灵的奇妙旅程。在《驿路梨花》中，哈尼族小姑娘和过路军民一起修（qì）山间小屋，那盛开的梨花见证着雷锋精神代代相传；黄文秀在崎岖的扶贫路上执拗前行，面对贫困群众的困境她心急如（fén），用青春热血在百坭村谱写了一曲新时代的奉献之歌；季羡林的《有为有不为》以深邃的哲思启示我们：人生路上，面对诱惑要能迷途知返，对不当之事需毅然拒绝。
　　修qì(     )        心急如fén(     )        崎岖(     )        深邃(     )
　　2．下列关于单元内容说法有误的一项是（   ）
　　A．《驿路梨花》以“梨花”为线索，层层设置悬念，讲述了一群普通人助人为乐、传递善意的故事。
　　B．《青春之光》赞美了青年一代的奋斗精神，展现了青春的价值与担当，语言充满激情与力量。
　　C．《有为有不为》中，季羡林先生认为，“有为”就是做任何事都要全力以赴，“不为”就是不做任何违背自己意愿的事。
　　D．《紫藤萝瀑布》是一篇抒情散文，作者宗璞通过描写紫藤萝的盛衰，表达了对生命的热爱与思考。
　　二、默写
　　3．小语在学习中制作了“山水有情亦有理”古诗文佳句积累卡，以探求“山水”在中国古典诗文中的意义，请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。
　　山水有情亦有理
　　山与水 诗句梳理
　　智者乐山，
　　青山高峻，
　　志士生慧。 （1）高山负荷得了王安石“不畏浮云遮望眼，____________”高瞻远瞩的豪迈；亦可承载杜甫“____________，____________”俯视一切的雄心；还可验证杨万里“政入万山围子里，____________”人生哲理的深邃。
　　仁者乐水，
　　绿水逶迤，
　　草木生情。 （2）水，晕染了“黄梅时节家家雨，____________”的江南美景；凝成了“故园东望路漫漫，____________”的灼灼思念；描摹了“烟笼寒水月笼沙，____________”的凄清氛围；道明了陆游“____________，____________”顿感开朗的喜悦；诉说了陈子昂“念天地之悠悠，____________”的怅惘。
　　时代新意：金山银山不如绿水青山。
　　三、综合性学习
　　4．“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代的融合。家家有老人，人人都会老。关爱老人是我们应尽的责任和义务。班里正在开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请完成下面的任务。
　　（1）请你根据情境将他们的对话补充完整。