约12400字。

　　江苏南京市上元中学等校2025-2026学年八年级下学期期中语文样题
　　一、默写
　　1．用古诗文原句填空，其中（3）要写出作者。
　　（1）参差荇菜，______________。（《诗经•周南》）
　　（2）伐竹取道，下见小潭，______________。（柳宗元《小石潭记》）
　　（3）______________，波撼岳阳城。（______________《望洞庭湖上张丞相》）
　　（4）______________，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇春江晚景》）
　　（5）你认为“______________，______________”也能体现草木山水之美。（本卷上出现的除外）
　　二、积累运用
　　2．根据语境完成题目。
　　草木有意，山水含情。陶渊明笔下的世外桃yuán，桃林夹岸、芳草菲菲；苏轼诗中的早春江畔，河豚欲上、春意融融；鲁迅文中的江南水乡，豆麦飘香、水声潺潺。在一山一水、一草一木间，使我们读懂了人与自然的相依相生。
　　（1）看拼音写汉字：世外桃yuán（    ）
　　（2）给加点字注音：水声潺潺（    ）
　　（3）文中画线句子有语病，请修改。
　　三、综合性学习
　　班级举办“旧物改造”创意展，你积极参与。
　　3．下表是“中学生旧物利用情况”问卷调查统计。请写出你的结论。
　　调查项目 经常做到 偶尔做到 基本做不到
　　废旧物品改造利用 18% 37% 45%
　　闲置物品捐赠或交换 41% 38% 21%
　　4．创意展入口处需悬挂一副对联，请你补全下联。
　　上联：匠心独运废成宝
　　下联：妙手频出______
　　5．小语为活动设计了两幅宣传海报，你更喜欢哪一幅？请说明理由。

　　6．请你参考示例，设计一件改造作品。
　　废旧物品 示例作品 你的作品
　　矿泉水瓶、易拉罐、玻璃瓶、快递纸箱、旧报纸、旧T恤、牛仔裤、碎布头…… 作品名称：小花
　　所需物品：矿泉水瓶1个、碎布头若干
　　改造步骤：首先，将矿泉水瓶从中间剪开，保留下半部分作为瓶身；接着，用碎布头将瓶身包裹起来，用胶水粘贴固定；最后，插入几朵小花进行装饰。 作品名称：______所需物品：______
　　改造步骤：______
　　四、文言文阅读
　　阅读下文，完成小题。
　　【甲】
　　蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
　　溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
　　（节选自《诗经•秦风•蒹葭》）
　　【乙】
　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
　　（节选自魏学洢《核舟记》）
　　【丙】
　　至剪裁盆树，先取根露鸡爪者，左右剪成三节，然后起枝。一枝一节，七枝到顶，或九枝到顶。枝忌对节如肩臂，节忌臃肿如鹤膝。须盘旋出枝，不可光留左右，又不可前后直出。有名“双起”“三起”者，一根而起两三树也。如根无爪形，便成插树，故不取。
　　然一树剪成，至少得三四十年。余生平仅见吾乡万翁名彩章者，一生剪成数树。又在扬州商家见有虞山游客携送黄杨翠柏各一盆，惜乎明珠暗投，余未见其可也。若留枝盘如宝塔扎枝曲如蚯蚓者便成匠气矣。
　　（节选自沈复《浮生六记》）
　　7．阅读诗文，完成填空。
　　《经典常谈》中提到造字和用字的六个条例，称为“六书”。
　　最常用的是形声字，如【乙】文中的“峨”为形声字，本义为___________，这里指帽子高；【丙】文“裁”本义为“制衣”，这里引申为___________。
　　其次是会意字，如“从”“比”，《说文解字》解释为“二人为从，反从为比”。【甲】诗中“从”义为___________，【乙】文中“比”义为___________，
　　还有一些形声兼会意的字，如【甲】诗中的“洄”，其义为___________。
　　8．阅读下面句子，完成任务。
　　若留枝盘如宝塔扎枝曲如蚯蚓者便成匠气矣
　　（1）用“/”给上面句子断句（限2处）
　　（2）句末的“矣”应读出怎样的语气，为什么。
　　9．用现代汉语翻译下面句子。
　　如根无爪形，便成插树，故不取。
　　10．小语将这三篇诗文编入《寻美集》，下列推荐语不恰当的一项是（    ）
　　A．【甲】诗借蒹葭白露起兴，追寻伊人身影，古人的浪漫与执着营造出诗歌的意境之美；
　　B．【乙】文短小精巧，核舟雕刻精湛奇巧，人物情态栩栩如生，再现了东坡等人的姿态与神韵之美；
　　C．【丙】文追求“如画”而不露“匠气”的盆树修剪理念，彰显崇尚自然的意趣之美。
　　D．【甲】诗意境以朦胧为美，【乙】文核舟以天然为美，【丙】文盆栽以写实为美，美美与共。
　　11．结合以下材料具体分析重叠（复沓）在《蒹葭》中的作用。
　　链接材料：
　　歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情感表达到家就成，用不着说多余的话。重叠可以说是原始歌谣的生命，节奏也便建立在这上头。
　　（选自《经典常谈》）
　　五、现代文阅读
　　阅读下文，完成小题。
　　站成大树的姿势
　　郑百顺
　　①我从后视镜里看见父亲穿着蓝白条相间的秋衣，便稳住车速，在相对的静止中凝视。父与子往往都会这样，相对时无言，心眼里却时刻在注视。
　　②我还很小的时候，他却总喜欢对我说很多意味深长的语句。