约13320字。

　　2026年广东省初中学业水平质量监测卷九年级（二）
　　语  文
　　本试卷共8页，20小题，满分120分。考试用时120分钟。
　　注意事项：1. 答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、座位号和考号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考号填涂区”相应位置填涂自己的考号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
　　2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累运用（24分）
　　【活动一：镜头•看山河】
　　1. 山河壮丽，诗文璀璨。“美丽中国”短视频栏目组拟通过镜头展现古诗文中的景与情。请根据栏目设计，完成下列任务。
　　片头•览山河 片头以壮阔山河为开篇，拍出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽，（1）______”的自然伟力。
　　上篇•赏四季 拍摄农村春光，感受秦观《行香子》中“（2）______，水满陂塘”村落环树、池塘水满的悠然生机。
　　拍摄三峡险峻，领略郦道元《三峡》中“夏水襄陵，（3）______”的壮阔之势。
　　拍摄秋夜星空，体会苏轼《水调歌头》中“（4）______，______”跨越时空的美好祝愿。
　　拍摄冬日风雪，品味岑参《白雪歌送武判官归京》中“（5）______，______”以春花喻冬雪的塞外奇观。
　　下篇•观古今 拍摄江南名楼，感悟崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，（6）______”的岁月苍茫。
　　拍摄秦淮夜景，领会杜牧《泊秦淮》中“（7）______，______”的深刻警示。
　　片尾•展未来 片尾以扬帆启航为背景，展望民族复兴的壮阔蓝图，表现李白《行路难》中“（8）______，______”那不畏艰难、勇往直前的豪迈气概。
　　美丽中国，美在辽阔的山水间，美在滚烫的诗文里。时光流转，我们依然能听见诗的心跳，文的呼吸。
　　【解析】
　　【详解】作答时注意易错字词“撼、岳、绕、沿溯、婵娟、梨、载、悠悠、犹、庭、长风破浪、直、沧”的正确书写。
　　【活动二：美文•赏山河】
　　北岳巍峨，美景共赏。“美丽中国”短视频栏目组来到北岳恒山，请你参与以下视频文案的编辑，完成小题。
　　恒山的脊线是天地间最（1）páng bó的笔锋：青灰的岩壁如凝固的浪涛，一层叠着一层往云里铺展；山坳里的云气①     上来时，整座山便②     在乳白的雾里，只③     出几处尖峰，像④     在海面上的岛。待雾散时，风裹着松涛从谷口撞来，这让我忽然感到（2）xīn kuàng shén yí。我们总在屏幕里看山水的“滤镜”，却少了这样站在山风里，触摸岩石纹理的真切。大美华夏山河，处处藏着动人风光。
　　2. 根据拼音写出词语。（1）__________（2）__________
　　3. 在选文划横线处依次填入词语，最恰当的一项是（   ）
　　A. ①浸  ②浮  ③漫  ④漏 B. ①漏  ②浮  ③漫  ④浸
　　C. ①浮  ②漫  ③漏  ④浸 D. ①漫  ②浸  ③漏  ④浮
　　4. 小粤建议写一副对联推荐恒山美景。请结合材料将下列词语组合成一副对联。
　　恒山  绕石壁  谷口  云雾  触岩纹  山风
　　上联：_______
　　下联：_______
　　【活动三：青春•护山河】
　　青春壮志，山河共护。“美丽中国”短视频栏目组走进校园，开展“青春护山河”的立志宣传，请你根据以下宣传文稿，完成小题。
　　绿水青山就是金山银山。很多青年主动接下守护自然山水的接力棒：湖泊里，他们用大数据助力生态清淤，书写“湖净水清”的新时代华章；高山上，他们用人工智能投入生态监测、物种识别等工作，为生态安全保驾护航；江水畔，他们用先进仪器辅助江豚救援工作，为防止“水中大熊猫”不再走向濒危贡献自己的力量。新时代青年在守护绿水青山的创新实践中愈发光彩夺目。
　　5. 选段中画横线的句子有一处语病，请写出修改意见。