共23题，约17420字。

　　2026届高三下学期考前模拟预测语文试题
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　来到山下，气温骤降，脚下的路冻得梆硬，木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气，爬上山腰。举目环视，险峻情景，使人触目惊心。左面是深厚松软的雪岩，右边是陡立险峻的雪壁，路中间是晶亮硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，越陷越深。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔，后面的就手拉着手，踏着他们走过的脚印，谨慎地前进。
　　越往上爬，空气越稀薄，呼吸越困难。人们头晕腿酸，一步一停，一步一喘。这时候，要是有谁停步坐下，就会永远起不来。因此，每人都拼尽全身力气，互相搀扶着，同残酷无情的大自然搏斗。
　　将到山顶，突然下起一阵冰雹，核桃大的雹子劈头盖脸地打来，打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。冰雹过后是万里晴空，阳光耀眼。到了山顶，举目四望，只见千里冰雪，银峰环立，是一片琼玉世界。俯视山下队伍，像一条灰色长龙，蜿蜒而上，把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是：
　　天空飞鸟绝，群山兽迹灭。红色英雄汉，飞步碎冰雪！
　　（摘编自杨成武《翻越夹金山，意外会亲人》）
　　材料二：
　　当年轻人开始思考“什么是好工作”时，就意味着，我们进入了“后工作社会”。
　　20世纪60年代，后工业社会来了，脑力工作开始主导世界；而60多年后的今天，就连工作本身也不断被追问其意义。人类学家大卫•格雷伯曾提到发达国家的一项调查，多达40%的工作者认为，他们的工作毫无意义。这些工作有一个共同特征：每个人都在“工作”上花费太多时间而无暇顾及其他。
　　哲学家汉娜•阿伦特说，人的存在有三大维度——劳动、工作和行动。劳动使人忙成“加班狗”，工作把人变成“996”的匠人，只有行动服务于我们的内心，带我们找到自由。
　　某个加班的晚上，年轻人抬起头来，开始说“不”。不想拿青春和健康换薪水，“长命功夫长命做”才是新一代职人的信仰。他们不想被困在格子间里，于是到广阔天地去寻找新工作，像游牧人一样追逐水草和自由。他们更不想被AI训练成Skills——如果高速发展的技术将人异化成数据，那就回归“手搓”生活。
　　有意义的工作是什么样子的？打工人“嘴替”黄子华说，一份
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A．材料一描写先头班用刺刀挖踏脚孔等细节与《老山界》中描写红军“在‘之’字拐的路上一步一步地上去”相仿，从正面表现了红军行军的艰难与战士们的顽强意志。
　　B．材料二指出，进入“后工作社会”并非意味着劳动的终结；而年轻人开始反思工作的意义，拒绝“被定义价值”，正试图在算法主导的时代“夺回对生活的定义权”。
　　C．材料三中钱理群认为AI能满足个体的情感需求，也会加剧人的孤独，进而导致人们失去与他人真实碰撞的机会，因此他主张通过“坚持独立性”和“宽容”来应对。
　　D．三则材料虽然时代背景不同，但都强调个体在面对困境时应保持主体性。材料一中的红军依靠集体意志战胜自然，材料二中的青年则通过拒绝成为系统附庸对抗异化。
　　2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（    ）
　　A．材料一中红军“拼尽全身力气”同大自然搏斗与《百合花》中小通讯员为保护担架员牺牲自我，都诠释了红军战士勇敢无畏的斗争精神。
　　B．材料二中汉娜•阿伦特关于“劳动、工作和行动”的观点，强调三者不可偏废的同时，侧重批判了现代职场将人异化为“匠人”的现状。
　　C．材料三中钱理群引用鲁迅的话，是为了鼓励当代青年在面对AI时代的挑战时，需要发挥“生力”，要像开辟平地、栽种树木一样创造未来。
　　D．材料二、三均认为，AI是导致年轻人陷入“躺平”与“利己”的原因，因此摆脱技术的裹挟，就能彻底解决当代青年精神迷茫的问题。
　　3．光明出版社计划出版名为“一代人有一代人的长征”的系列图书，拟将材料二收录其中，以下文段是图书编辑撰写的选录说明，请结合原文内容在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。
　　本文精准捕捉并深刻阐释了当代青年在“后工作社会”中的精神突围与价值重塑。文章敏锐地指出，当年轻人开始反思“工作的意义”时，__________已然发生。这不仅是对“996”与系统异化的理性反抗，更是新一代青年试图__________、夺回生活定义权的积极觉醒。这种从“被动适应标准”到“主动定义人生坐标”的转变，恰恰是当代长征精神最鲜活的注脚。收录此文，既能打破__________，展现他们“拒绝成为系统的附庸、拒绝被算法定义价值”的昂扬风貌，又能引发跨代际的深刻共鸣，让读者看到每一代人如何在属于自己的长征路上，以独特的奋斗姿态书写无愧于时代的青春答卷。
　　4．“后工作”思潮常被误读为“躺平”或“不工作”。请结合材料二、三，简述“后工作”与“躺平”的区别，并针对当代青年如何避免陷入真正的“躺平”这个问题给出两点建议。
　　5．你进入了复兴中学“五四”系列活动的演讲决赛，演讲主题是“新时代的‘长征’”，下图是你用作决赛演示的封面图片。请结合三则材料，给这张图片写一段100字左右的解说词，阐述在AI迅猛发展、算法试图定义一切的今天，青年学生为何仍需从当年的“雪山行军”中汲取力量。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　碑
　　孙犁
　　滹沱河的水，流了几千年，流过了赵家庄的村头，也流进了赵老金的心里。那年秋天，芦苇长得特别疯，绿油油的一片，一眼望不到边。可没过多久，日本人的扫荡就来了，马蹄踏碎了田埂，刺刀挑破了宁静。火光冲天，黑烟滚滚，连河两岸那望不到头的芦苇，都被炮火烧得焦黑，像是给这片土地戴上了沉重的孝箍。