约18000字。

　　2026年中考二诊语文试题
　　一、积累运用
　　学校视频号要录制主题为“巴渝之声•荣耀征程”的三集专题片。你作为文字编辑，需要完成以下任务。
　　任务一：探寻巴渝文脉
　　下面是第一集《巴韵》的片首语，请解决其中的语言文字问题。
　　①重庆，因江而兴，因山而伟。
　　②江面之上船只往来，江水川流不息，滨江大道上车流穿梭，一派繁盛景象。登高俯kàn，群山绵延，一座座吊脚楼依山而建，chù立于崖壁之上，与错落的街巷相互点缀，勾勒出山城独有的轮廓。巴渝大地历经千年风雨依旧生机盎然，那些刻在山水间的文明印记，不仅是历史的馈赠，更是一代代重庆人奋进向上的力量源泉，承载着亘古不变的巴渝魂。
　　③毛相林带领村民在绝壁上开凿“天路”，事迹可歌可泣，感人至深□面对山火、洪水等考验，无数重庆儿女义无反顾冲锋在前，是当之无愧的英雄；建设成渝双城经济圈，建设者们殚精竭虑□攻坚克难，让城市日新月异□这座城市从不缺少热血与担当，从不缺少温馨与感动。一代又一代重庆人，以坚韧不拔的意志，书写着属于这座山水之城的时代华章□
　　1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　俯kàn (     )  点缀(     )  chù 立(     )  亘古不变(     )
　　2．文段中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ）
　　A．川流不息
　　B．可歌可泣
　　C．当之无愧
　　D．殚精竭虑
　　3．文段③“□”中的标点符号使用最恰当的一项是（   ）
　　A．， 、 …… 。
　　B．； 、 …… 。
　　C．， ， …… 。
　　D．； 、 。 ！
　　任务二：聆听时代回响
　　下面是第二集《脊梁》专题片的内容，请按要求完成任务。
　　4．重庆是一座英雄之城，无数先辈曾在这片热土上奉献热血与理想。请从以下备选诗句中任选一句，进行引用或化用，写一段话赞美重庆的革命先辈或建设先驱。示例仅供参考，句式不限。
　　示例：为了山城的解放与人民的幸福，先辈们舍生取义、无怨无悔，他们用生命践行誓言，丹心碧血永远光耀重庆。（化用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”）
　　备选诗句：①落红不是无情物，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗（其五）》]
　　②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
　　我选(     )___________________________________
　　5．第二集《脊梁》计划增设“巴渝脊梁•时代回响”为主题的活动，请你完成以下任务。
　　人物事迹小卡片
　　毛相林，时代楷模、感动中国年度人物，重庆巫山县下庄村原党支部书记。下庄村曾是被绝壁合围的“天坑村”，村民出山难、脱贫难。1997年起，他带领村民以最原始的方式，历时7年在悬崖绝壁上凿出8公里“绝壁天路”；路通后又带领村民培育“三色经济”、发展乡村旅游，让村庄率先整村脱贫，用实干与坚守诠释了当代愚公精神。
　　（1）访谈问题设计
　　校记者要采访毛相林的后代，请为其设计2个不同角度的采访问题，要求紧扣“巴渝脊梁”的精神内核，能引导受访者分享先辈的事迹与精神传承。
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　　（2）活动建议
　　请为《脊梁》专题片的线下推广提出1个贴合重庆本地特色的活动形式，并说明理由。
　　示例：在重庆十八梯举办“脊梁故事展”，结合老照片与实物展示，让市民近距离感受先辈精神，增强文化共鸣。______________________________________
　　任务三：漫游千里江山
　　下面是第三集《山河》的解说词，请补充完整。
　　6．山河秀丽多姿，跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。
　　二、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成下面小题。
　　【甲】
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，