约3870字。

　　敬业与乐业
　　8min
　　1. 下面是学校为研学活动撰写的序言中的部分内容，请你帮忙解决其中的语言文字问题。
　　在这场________的活动中，学生们将有机会参观世界技能博物馆及人工智能体验馆，去亲身体验各种职业，从工匠们炉火纯青的技艺到科技精英们前沿的创新实践，每一种职业体验都犹如夜空中璀璨的星辰，点亮学生们心中对不同职业的xiàn慕与向往。
　　真正的职业体验不应是片面的，而应心无旁骛，深入其内核，去________那些能够滋养心灵的成长养分，去探寻那些引领职业成功的秘jué，避免________地解读职业，从而亵渎职业的神圣与崇高。
　　(1) 请写出序言中拼音所对应的汉字。
　　xiàn(　　)慕　 　秘jué(　　)
　　(2) 请给序言中加点的字注音。
　　心无旁骛(　　)    亵(　　)渎
　　(3) 下列依次填入序言横线处的词语，最恰当的一项是(　　)
　　A. 别开生面　获得　言不及义
　　B. 耳目一新　汲取　言不及义
　　C. 别开生面　汲取　断章取义
　　D. 耳目一新　获得　断章取义
　　2. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)
　　大叙事写意国家面貌，工笔画描出青年模样。________。________。________；________。________！我们相信青年会给自己答案，历史也会给青年答案。
　　①当我们面向未来，追问“何以中国”，其实就是在追问“何以青年”
　　②青年的样子，就是中国的样子
　　③在实验室里，在乡村振兴的道路上，在体育赛场上，青年们用行动诠释着奉献与担当
　　④青春就是力量，使命就是机遇，青年当为梦想拼搏，挺膺担当奋斗者
　　⑤“何以青年”，就是青年发现和解决问题的勇气、智慧和能力
　　A. ②④⑤③①　　　B. ⑤④②①③
　　C. ⑤④①③②    D. ②③①⑤④
　　3. 下列有关文化常识的表述，不正确的一项是(　　)
　　A. 梁启超，字卓如，别号饮冰室主人，他曾与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
　　B. 《敬业与乐业》是一篇演讲词，演讲词要求以鲜明的观点影响听众，给听众以鼓舞和教育。
　　C. 标题《敬业与乐业》是把《礼记》和《老子》中的两句话结合造出来的，这两部典籍都是儒家经典。
　　D. 《敬业与乐业》一文中引用的“主一无适便是敬”是朱子说的话，“朱子”即朱熹，“子”是对老师或有道德、有学问的人的尊称，如孔子、孟子等。
　　25min
　　4★ . 本文的中心论点是什么？在全文中起到什么作用？(4分)
　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　5★ . 本文第八段主要运用了哪些论证方法？试举一例分析其作用。(5分)
　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　6. 简要分析本文的论证思路。(4分)
　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
　　(2025北京通州区期末)
　　相　　信
　　王兴兴
　　①你相信吗？我身边这台机器人，在不久的将来会和我们一样灵敏，甚至成为我们的好帮手。我相信。
　　②我是王兴兴，这是我和团队研发的宇树机器人。