《敬业与乐业》同步训练1

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约3790字。

  14 敬业与乐业
  学校举行“敬业乐业,奉献祖国”主题活动,请你参与。
  1.阅读下面文字,回答后面的问题。
  《敬业与乐业》演讲一开始,就开卷有益地提出了“敬业乐业是人类生活的(bù'èr­fǎmén)”的中心论点,接着分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性,最后总结全文旨意。
  作者先引用春秋时期孔子的话和百丈(chánshī)的故事,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论,强调“有业”是做人之本。论证“敬业”问题时,先用朱熹的“主一无适便是敬”,解释“敬业”的含义就是专心致志□心无旁骛。接着,用“为什么该敬呢”一句设问,论证“凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的”的道理。仅有“乐以忘忧”的“乐业”还不够,“发愤忘食”的“敬业”才是人生更高的境界和价值。论述“乐业”重要性时,梁启超先从司空见惯的“做工好苦呀”的叹气声中谈起,指出应该从无法逃避的事中寻找乐趣。又用设问的方式列出了四个理由,其中浸透着深刻的人生体悟和哲理。
  演讲最后,梁启超言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“趣味”,强调“人类合理的生活总该如此”,并“盼望诸君和我一同受用”。
  (1)根据文段中的拼音,写出相应的词语。
  ①(bù'èr­fǎmén)____________
  ②(chánshī)________
  (2)语段中加点的词语使用不恰当的一项是(  )
  A.开卷有益    B.专心致志
  C.司空见惯    D.言简意赅
  (3)根据语境,画横线的句子表达欠妥,请修改。
  ________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  (4)在文段中□内填入正确的标点符号。
  2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是(  )
  奋斗创造历史,实干成就未来。在通往中华民族伟大复兴的征程中,劳模精神、劳动精神、工匠精神如同灯塔指引方向,引领劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,________,用干劲、闯劲、钻劲谱写更加美好的新篇章。
  A.激励一代又一代的高素质劳动者热爱劳动、勤于劳动、善于劳动
  B.激励一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者
  C.一代又一代激励热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者
  D.激励一代又一代勤于劳动、善于劳动、热爱劳动的高素质劳动者
  第一要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事

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