约8830+9120字。

　　诗歌专题训练--------早行诗
　　阅读下面这首宋词，完成小题。
　　沁园春•赴密州早行马上寄子由①
　　苏轼
　　孤馆灯青，野店鸡号，旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿；云山摛锦，朝露漙漙。世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。
　　当时共客长安，似二陆②初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由时，行藏在我。袖手何妨闲处看。身长健，但优游卒岁，且斗尊前。
　　【注】①这首词作于熙宁七年（1074）七月在由杭州移守密州的早行途中。②二陆，指西晋陆机、陆云。太康末年，陆家兄弟来到都城洛阳，因才华横溢而深受推重。
　　1．下列对这首宋词的理解和赏析，不正确的一项是（）
　　A．词作开头从清晨早行写起，绘声绘色地描写了眼前月光、山色、晨霜、朝露等静寂、凄清的景象。
　　B．“微吟罢，凭征鞍无语”表明诗人面对途中各种景象却无心欣赏，“往事千端”则自然引出下片回忆。
　　C．下片回忆与现实结合，想当年兄弟二人同样胸怀雄才大略，现如今苏轼外放为官，只能勉励弟弟奋发有为。
　　D．统观全词，写景、抒情、议论合为一体，诗、文、经、史融会贯通，表现了东坡词特有风格。
　　2．“致君尧舜，此事何难？”化用了杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“致君尧舜上，再使风俗淳”一句，请结合全词分析其用意。
　　阅读下面这首宋词，完成下面小题。
　　蝶恋花•早行
　　周邦彦
　　月皎惊乌栖不定，更漏①将残，辘轳②牵金井。唤起两眸清炯炯，泪花落枕红绵冷。
　　执手霜风吹鬓影，去意徊徨，别语愁难听。楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应。
　　【注】①更漏：即刻漏、漏壶，古代计时器。古代用滴漏计时，夜间凭漏刻传更。②辘轳：井上汲水的起重装置。
　　3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）
　　A．本词乃记别之词，起首三句由枕上所闻写曙色欲破之景，揭开“早行”序幕。
　　B．女子在睡梦中被唤起，双眸惺忪，离别时“泪花落枕”，烘托出伤别的气氛。
　　C．下片写送别，将离人去意彷徨、愁听别语的情状刻画得十分细腻，缠绵动人。
　　D．全词画面连续，体现时间的推移，人物表情和动作贯串，充分体现了离情别绪。
　　4．请赏析“楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应”两句。
　　阅读下面这首唐诗，完成小题。
　　早行
　　杜甫
　　歌哭俱在晓，行迈有期程。孤舟似昨日，闻见同一声。
　　飞鸟数求食，潜鱼何独惊？前王作网罟，设
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　　诗歌专题训练------夏日诗
　　阅读下面两首唐诗，完成小题。
　　夏日田园杂兴十二绝（其一、其九）
　　范成大
　　其一
　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
　　日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
　　其九
　　黄尘行客汗如浆，少住侬家漱井香。
　　借与门前磐石坐，柳阴亭午正风凉。
　　1．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）
　　A．其一，起二句写初夏江南农村的景色。以民歌风格写成对偶语句，调子清圆，景色优美，很有吸引力。
　　B．其一，第三句写夏季白天变得漫长，表现战乱造成农村凋敝，民不聊生的景象。
　　C．其一，第四句又写景，只见蜻蜓、蛱蝶在飞动，以蜓飞蝶舞的动景衬托村中的寂静，以动衬静，静中有动，更显静谧。
　　D．范成大的作品把自陶渊明以来直到唐代的王维、孟浩然等描写农村自然景物的诗歌传统，以及唐代“新乐府”诗派的反映农村社会现实的诗歌传统融合了起来。
　　2．请结合“其九”相关诗句，简要分析村民是怎样对待行客的？
　　阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
　　夏日过郑七山斋
　　（唐）杜审言
　　共有樽中好，言寻谷口［注］来。
　　薜萝山径入，荷芰水亭开。
　　日气含残雨，云阴送晚雷。
　　洛阳钟鼓至，车马系迟回。
　　夏日南亭怀辛大
　　（唐）孟浩然
　　山光忽西落，池月渐东上。
　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
　　荷风送香气，竹露滴清响。
　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
　　感此怀故人，中宵劳梦想。
　　【注】谷口：汉有隐士郑璞，躬耕于谷口，故以谷口指代隐士。
　　3．下列对两诗的分析，不正确的一项是（）
　　A．杜诗首联交代了诗人与山斋主人郑七的志趣相投，故前去寻访。
　　B．杜诗尾联写诗人该返回，却迟迟没启程，抒发诗人的留恋之情。
　　C．孟诗的第三句“散发”二字，表达了诗人深受束缚的苦闷之情。
　　D．孟诗尾句写出诗人怀念友人，却不能与其分享感怀的惆怅之情。
　　4．下列对两诗的理解与鉴赏，不正确的一项是（）
　　A．杜诗颔联中“入”“开”二字，写出狭窄到开阔的空间变化。
　　B．杜诗颈联中“日”“晚”二字，写出诗人在山斋逗留时间之长。
　　C．孟诗首联中“忽”“渐”二字，写出日夜交替，生动且传神。
　　D．孟诗五六句以虚写实，借荷花和竹子意象表达诗人高尚情操。
　　5．两诗都描绘了夏日之景，五六句中的动词历来都为人称道。请从“含”“送”“滴”三字中任选两字，结合诗歌内容加以赏析。
　　阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
　　夏日三首（其一）
　　张耒
　　长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。
　　蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
　　落落疏帘邀月影，嘈嘈虚