语文教学与阅读
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假如给我三天听力
我生活在一个无声的世界里，只有各种各样的手势让我与他人沟通。随着年龄的增长，我渴望着，乞求着：让我拥有三天听力，好吗？ 假如给我三天听力，我一定先去听妈妈爽朗的笑声、爸爸严肃的说话声。那笑声一定脆如银铃，那说话声必定蕴涵着人生的哲理。我..
作者：初二（4）班 唐昕
“快速读写”——语文教学的源头活水
<P> 我是海林市第一中学的语文教师——刘丽梅，从2001年9月开始参加了“快速读写”这一课题的研究，当时是省级科研课题，后又成为全国“十五”规划教育部重点课题。“快速读写”是指在语文课堂教学中，使学生掌握一定的速读和速写的方法，养成爱读书和会读书，
作者：海林市第一中学 刘丽梅|
苏教版必修五“高处何所有”新材料作文审题——苏教版必修五一则材料之思考
阅读下面材料，从中提炼一个有意义的话题，然后围绕话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 老酋长病危，找来村中三个年轻人，要他们尽可能爬到神山最高处，回来报告见闻，以便确定接班人。 三天后，第一个年轻人回来了。他笑生双靥，衣履光鲜
作者：tangchunnai
学生自主管理班级的一点尝试
多少年来，班主任对班级的管理似乎都“墨守成规”“不敢越雷池一步”，对学生形成一套简单的高压政策——管、卡、压。使学生变成一只只唯命是从的小绵羊，难怪有学者通过对中西方教育的比较：中国的教育是羊的教育——温顺，听从；西方的教育是狼的教育——敢闯
作者：李文飞
史海轶事：古代丑女传奇
人，无论美丑，都是伟大母亲的创造物。丑，原本不是你的错，而在现实生活中，有些青年特别是女青年，为自己的容貌不出众而苦恼，甚至不惜重金进行整容整形。这样劳命伤财，实在是大可不必的事。展开历史的画卷，翻阅我国古典文籍，就可以看到不少容貌丑陋而德才
作者：不详
心灵因为细腻而伟大
“没有什么特别的”，这是我们这些五官四肢正常健全的人经常说的一句话。读着海伦?凯勒的《假如给我三天光明》（节选），才渐渐觉得，面对自然景物，面对幸福的日常生活，面对艺术乃至人生，我们却总是说“没有什么特别的”，足见我们的心是多么粗糙，多
作者：沈坤林
福建、江苏已将“文学名著阅读”列入考纲
一直以来，尽管教育部颁发的《高中语文教学大纲》和《高中语文课程标准（实验）》都明确要求学生课外自读大量文学名著，但是，由于没有将“文学名著阅读”这一要求列入《考试大纲》，谁也不曾对此重视过。值得我们注意的是，为了促进学生坚持开展有益的课外阅读
作者：佚名
古典文献总集：《山海经》
鲁迅著名的散文集《朝花夕拾》中有一篇《阿长与(山海日经)》。这是一篇情思隽永的名作，作者用无比温情的笔调表达了对长妈妈的深深敬意。作者一开始并不喜欢长妈妈，而当长妈妈给他买到一直想得到而得不到的《山海经》的时候，作者大喜过望，如获至宝。感激的心..
作者：刘成群
高考作文新题型指导：供料题意作文的审题方法
纵观2006年全国高考语文卷的17道作文题目，我们发现一种具有很高推广价值的新题型横空出世，两套全国卷作文试题采用了非常独特的供料题意作文形式。从写作实践看，这种作文有效地解决了以往材料作文审题偏难、话题作文开口太宽的问题。这种作文方式，与以往的材.
作者：佚名
学习方法讲座（五）
<DIV align=center><B>第五讲 课后复习</B></DIV> <DIV><B></B> </DIV> <DIV><B> 一、什么是复习</B></DIV> <DIV> 复习就是指重新学习已经学过的知识。复习时要..
作者：家炳中学 林帆|
统编语文教材怎么教？这里有一份最详尽的说明！
马上就要到十一小长假了！这也意味着，开学已经快一个月了。 最近，中教君发现，不少老师都在互相探问，语文课教到第几个字了？不知道老师们有没有好奇：为什么新语文教材的开篇不是字母bpmf，而是汉字“天地人”呢？为什么新语文教材要求学生多认少写
作者：不详
不读书、不吃苦，你要青春干嘛
老师们、同学们： 大家新年好！ 按照惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。 今天，我要给大
作者：佚名
话题作文立意例说
立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。清人王夫之说：意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。话题作文一般都是要求考生立意自定。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、
作者：佚名
一封让我泪流满面的信——林格教育建议
这封信让我泪流满面，它的特殊在于它是汝阳一位打工父亲送给12岁儿子的生日礼物，这封信不仅彻底解释了什么是感恩，更加重要是为我们这些教育者内心的教育——什么是教育？什么是教育唤醒人性的光辉。 ——林格 这里原信转载——
作者：不详
语文教师实用研究技法——课文欣赏法
这篇文章的标题是“课文欣赏法”，但也与“论文写作”相关；我表达的实际意思是：让这种欣赏变为成果。 我主张一线语文教师多写课文赏析千字短文。 要写好课文赏析千字短文，就常精细地把玩教材，这就是“研究”。 语文教师必须有深厚的阅读功力
作者：余映潮
司马迁为何同情杀人恶魔白起
白起是秦昭王时的国尉，精于用兵，屡战获胜，夺取韩、赵、魏、楚大片领土，攻克楚都郢，被封为武安君。特别是在长平之战中，他采取迂回、运动的战略战术，大败赵军，坑杀俘虏四十余万人，举世震惊。后遭秦相范睢嫉妒，遂称病不起，并与秦王意见相左，屡违王命，..
作者：佚名
小议晏殊词作之“清”
在北宋初年的词坛上，南唐冯延巳的的影响是很大的，尤其对士大夫词人。清人刘载熙曾经这样评价宋初词坛上作为主流词风的代表人物欧阳修与晏殊二人 “冯中正词，欧阳永叔得其深，晏同叔得其俊”。据说，晏殊本人也是有意识地学习冯延巳的词风。北宋..
作者：佚名
江苏高考语文解析：文言文阅读取材发生变化
2009年江苏高考语文卷——江苏自主命制的第六份、课程改革后的第二份高考语文卷在人们的热切期待中终于掀开了面纱。全卷框架依照考试大纲及说明作出了调整，中规中矩；正卷阅读量6300余字，少于去年。文言文和默写课外名句的取材，以及附加卷材料概括题突变为文
作者：不详
善用课文内容作论据范例
《在哈金森工厂》： 1、伟人并非天生，伟人之所以成为伟人，就是经历过苦难，经受住考验，正是法国哈金森工厂的艰苦生活，使得年轻的邓小平获得意志的锻炼，并走上了职业革命家的道路。（可用于“磨难”“考验”“逆境”“锻炼”等话题） 2、邓小平年
作者：佚名
读《陶行知教育名篇》
陶行知教育名言经典10句： 1、捧着一颗心来，不带半根草去。 2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 3、我是中国人，我爱中国。 4、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 5、行动是老子
作者：不详