语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 619 / 1379 页

  1. 教师进修

    随风潜入夜,润物细无声——幼教专业课程综合化的探讨

    一、提出问题 案例1、由于缺乏专业思想教育,我校绝大多数的幼教专业的学生毕业后不从事幼儿教学,致使幼教专业的招生存在很大的问题,呈逐年下滑的趋势。 案例2、张某职高幼教专业毕业以后到了一家幼儿园,工作没多久被炒鱿鱼,原因是

    作者:前进职业高级中学 庄剑梅 熊萍

  2. 教学札记

    在语文教学中培养爱心

    发展的多元化格局、社会环境的复杂多变,多种文化思潮、道德评价体系对学生思想的形成、发展影响很大,目前学生爱心缺失现象较为严重。为帮助学生找回缺失的爱心、落实新课程的培养目标,在语文教学中我以课堂为主阵地、以活动开展为契机,实施情境教学,给学生

    作者:南皮县第四中学 贾美

  3. 考试动态

    陕西省2008年高考语文科复习方向预测

    关于2008年语文科高考备考,我们将2007年同2006年陕西省选用全国卷一做比较,并结合最新考试大纲的新变化,针对二、三轮复习备考做以下工作。 一、研究近两年的高考题,找准高考的演变轨迹和发展趋向,以增强训练的针对性和时效性。 2007年的试题..

    作者:吝店中学语文教研组:徐向东

  4. 考试动态

    高考散文复习攻略

    现代文阅读,在历年高考中,年年都考,可以说是非常稳定的一大考试板块,这一部分得分率的高低,关系到高考成绩的好坏,所以,这一部分应该作为高考复习的重点。《考试说明》中要求考生能读懂社科文、科技文和文学作品。针对近几年来高考试题中,第二卷的阅读部..

    作者:佚名

  5. 教学札记

    语文教师讲解行为试析

    语文教师讲解行为试析 目前中学语文课堂教学出现有意淡化讲解的现象,很多课堂教学公开课、研讨课、观摩课、实验课等都躲避讲解,并对讲解行为进行过低评价,更有甚者视讲解为洪水猛兽,认为讲解就是灌输,讲解就是压抑学生学习和思维的主动性、积极性、..

    作者:佚名

  6. 品味经典

    三读李密

    顶一头鹤发,着一袭单袍,略揖一揖,昂然向我们走来。这就是李密。 李密(公元年224~公元287年),字令伯,一名虔,晋犍为武阳人。父早死,母改嫁,由祖母抚养成人。年青时师事谯周,以文学见称。曾仕蜀汉,几次出使东吴,甚有才辩,蜀亡,晋武帝征密为太..

    作者:河北省石家庄市正定县第三中学 马文晋

  7. 中考备战

    中考名师课堂

    一、语文怎样夺高分 要有一套“丢分”策略!即基础知识尽量不丢分,现代文阅读丢些分,文言文阅读丢点分,作文丢几分,最后得高分。 基础知识不丢分很难做到,要丢分最多丢5分,即丢掉一道选择题的3分和主观题的2分;现代文阅读在本市的很多次大..

    作者:不详

  8. 教育新闻

    “我活着的意义是教书” 贵州山村教师陆永康

    别再吝啬你的眼泪 36年都跪着上课的乡村教师 3月..

    作者:不详

  9. 品味经典

    三国32位人物的顺口溜

    皇叔是仁德的;爱民是如子的;特长是会哭的;眼泪是充足的。 孔明是伟大的;治国是有方的;用兵是如神的;放火是专长的。 庞统是可惜的;出场是很少的;长相是挺丑的;死的是很惨的。 云长是红脸的;胡子是很长的;自负是肯定的;倒霉是迟..

    作者:不详

  10. 其它新闻

    未成年人思想道德建设:成人成才孰先孰后?

    <P> 缘起:在孩子的成长过程中,成人与成才孰先孰后本来毋庸置疑,然而在现实的教育中,家庭、学校、社会却无不表现出同样的偏差——重智育轻德育,重分数轻素质,重学习成绩轻品德表现,重物质生活轻精神生活。“考不上大学什么都白搭。”这种几乎一致的观念被..

    作者:丰捷 汪大勇 王保纯|

  11. 高考冲刺

    高考语文文言文主观翻译题的八个关注点

    文言文翻译为高考必考题,并且从2004年开始,加大了考查力度,其重要性不言而喻。为了能够更好地搞好文言文的复习备考,综观近几年高考文言文翻译试题,我们会发现以下几个方面特别值得大家关注: 关注点一、词类活用 词类活用是文言文中特有的语法现

    作者:佚名

  12. 高考冲刺

    高考作文友情提醒十六条

    得作文者得天下”,考生越临近高考,对这句话的认同度越高。如何的作文,我就10年的教学经验,给同学们提个醒: 1.审题一定要把握住话题解析的导向性,揣摩命题者想让你表达什么样的观点。因为虽说符合话题即可,但事实上每..

    作者:冀州中学 张秋印

  13. 日积月累

    诗中芳草几多情

    在语言文字中,涉及草的词语大多是贬义的,如山野民间叫草莽、草野,做事不认真叫草率、草草,字迹不工整叫潦草,说人软弱无能叫草鸡、草包,做强盗叫落草、草寇、草贼,对社会有害的言论和作品叫毒草,看作低贱无价值叫视如草芥、草菅人命,惊慌时疑神疑鬼叫草..

    作者:薛吉辰

  14. 品味经典

    盛唐边塞诗人心态解读——巴人夜语之五

    葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 对王翰这首《凉州词》“旨趣”作何把握,历来存在争议:有人认为是对战争罪恶的控诉,是“悲伤语,沉痛语”;有人认为表现了将士激昂慷慨义无反顾的爱国精神,是“豪壮语,悲壮..

    作者:张锋

  15. 学法指导

    引导学生学会学习的感怀

    我不敢说,现高二、七班是全校学习氛围最浓厚的班级,因为天外有天,班外有班;我也不敢说,全班六十人都在热火朝天地学习,因为至今尚有一人的意识还没在被完全转化。但有目共睹的事实是,现高二、七班这个班集体,学生为身处其中..

    作者:杜钦信

  16. 考试动态

    2005高考文言文命题趋势及应考对策

    在高考语文试题中,虽然文言文试题是相对稳定的一块,但是经过剖析2004年文言试题的特点,研究2005年考纲的细微变化,我们不难发现命题发展的一些 一、文本阅读量有加大的趋势,备考应立足课本,归类整理知识系统,以不变应万变。<BR> 前些年,文言文试.

    作者:李跃进|

  17. 成长之路

    质疑高中语文新教材注释

    若干年前中学历史教材曾被人发现有600多处常识性错误,如今的语文教材又如何呢? <br> 无疑,教材的注释必须准确、严谨,但是笔者仅浏览了高中语文新教材(人教版试验修订本)第三册前65页,就发现许多注释的问题,似应探讨。出于“不敢误人子弟”的职业..

    作者:北京丰台区西罗园海户西里25楼607号 张廷辉 张萍|

  18. 班级工作

    班主任素质修养之我见——教学实践有感

    [内容摘要]本文由班主任在班级中所占地位,所起作用及初中班主任工作的基本任务,结合自己多年亲临班主任具体工作实践得知,作为班主任应具备的基本素质。 [关键词]班主任班级地位作用基本任务基本素质 班主任是为建立、巩固和发展集体而设立的专职教

    作者:思南县第五中学:文 平

  19. 生活随笔

    我要做最优秀的

    在很多教师教书生涯中,把转化“双差生”作为成功的案例,而我这次谈的是如何纠正一个智力超群,成绩特好,但思想素质、心理素质较差的学生的故事。 初一开学第一天,发书、编座位、选班干部诸事完毕,临近放学,同学们都很兴奋。作为一班班主任的我说:

    作者:重庆长寿川维中学 吴劲强

  20. 文史荟萃

    在物欲化的世界中女性自我的提升――中国当代女性作家之陈染

    从陈染的《无处告别》被列选到中中学生阅读参考书目后,这位女作家的名字越就来越被人所熟悉,尤其是被广大的中学生所熟悉,然而她的作品却永远是一个谜,让人们在不断猜谜的过程中体味、玩味陈染创作中的个中滋味。正如当代著名作家王蒙在《陌生的陈染》一文中

    作者:杨冀东 张佳育