语文教学与阅读
最新文章 · 阅读排行
阅读教学经验、考试资讯和优秀作品,为语文教学积累参考。
文章列表
共 27,567 篇 · 第 486 / 1379 页
尊重生命
首先,我们要尊重自己的生命。 苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行,走到深不见底的峡谷前,上面有一座危桥,章惇建议到对岸去题字作纪念。苏东坡拒绝了,但是章悖冒着生命危险走过桥,在对面的峭壁上写了几个字:“苏轼、章惇到此一游”。然后若无其..
作者:lymwsl20041210
醉翁之意不在酒——《迢迢牵牛星》写作意图浅探
《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑,是早期文人五言诗的重要作品,其抒情真挚深入、语言朴素自然、表现委婉曲折的特点,对后代的文学作品产生很大的影响。 《迢迢牵牛星》就是其中的一首佳作,但它吸引后人目..
作者:湖南炎陵一中 谢华勤
为后进生烹调心灵鸡汤
<P><BR> 在教育词典中,对"后进生"是这样定义的:在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为不遵守纪律,不能完成学习任务,其形成的根源复杂,就像一个患了严重疾病的病人。病人需要营养,"鸡汤"乃很好的营..
作者:乐清市象阳镇一中 何巨静|
2004年高考作文题集锦
<BR>全国<BR> 阅读下面的文字,根据要求作文。<BR> 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。<BR> A:快乐的人生,也会有痛苦的。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。<BR> B:是呀,有的人能把不小心..
作者:佚名|
灯谜知识知多少
(一)灯谜的结构 我们先说说灯谜的结构。灯谜的结构是由三个基本要素组成的,即“谜面”、“谜目”和“谜底”。这三个部分缺一不可。 “谜面”是告诉猜谜者的条件,也是猜谜者思考的依据;它好比几何学中的“假设”,而“谜目”是..
作者:不详
2013年高考备忘录
2012年高考的硝烟消散,新一届高三就已经踏上了备战2013年高考的征程。“凡事预则立,不预则废”,这一年,每月又将有多少高考大事与您息息相关?本备忘录让您一目了然。 2012年9月 备忘录1:空军招飞 【适宜考生】 1.身体:年龄在16岁~
作者:不详
写作教学中反思性学习探究
我们常说,教师在教学活动过程中不断地反思、实践,教学效率才会提高。那么,作为教学另一个主体的学生也应该进行反思。因为写作教学的现状需要学生进行反思性学习。 从事一线教学工作的老师都知道准备一堂作文课比新授课要付出更多的精力,包括批改作文,
作者:象贤中学高一语文组 丁宁
项羽为什么斗不过刘邦?
唐代诗人杜牧曾写诗一首:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”感叹西楚霸王项羽不肯渡过乌江、拔剑自刎的结局,遗憾之情溢于言表。 而北宋王安石同样有诗写项羽:“百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,
作者:王立群
这篇高考满分作文根本就不及格
2008年,在近10万份上海高考考卷中出现一篇满分作文,这也是2006年以来上海高考惟一一篇满分作文。据说这篇文章在阅卷中心组里被从头到尾朗读一遍,有些专家当场被感动,经过激烈讨论,最终决定给这篇文章满分(《东方早报》6月19日)。——作文原文《他们
作者:不详
读“曼桢”,说“妙玉”
读完张爱玲的《半生缘》,直觉得“叹人间美中不足”的缺憾之美。当男女主人公世钧和曼桢经历百折千回二十年后重逢,是这样描写的:“曼桢半晌方回:‘世钧,我们回不去了。’他知道这是真话,听见了也还是一样震动。她的头已经在他肩膀上,他抱着她。”就是这一..
作者:浙江省慈溪中学 王石
新新人类有关论坛的网络语言
老师们,你认为自己是互联网络新生活的新新人类吗?你有这个自信成为8700万网民中的特殊的一群吗?你能听懂新时期学生们的流行语吗?十年的中国互联网已经天翻地覆。不管你是否有这个自信,都来看看《新新人类网络语言魔鬼辞典》,看看下面这些另类的网络语言,..
作者:佚名
全面理解,选点突破——例谈诗歌炼字技巧
诗歌是语言的艺术,要读懂一首诗,必须先理解诗歌语言的含义。古代诗歌的语言是最凝炼的,往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容。诗歌中有许多字,语意两工,是诗人“捻断数茎须”、“用破一生心”而成。而对诗(词)作者炼字炼意..
作者:湖南省岳阳市岳化一中 陈立军
古典诗歌常见意象资料小整合
<BR> 在中国古代诗歌中,诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情,这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。下面稍加整理说明。 <BR> (一)高山、奔流、雄关、沧海..
作者:钱晓锋|
教育真的可以改变命运,改变阶层吗?
2017年11月26日,《大学之路(第二版)》新书发布会在北京举行。吴军博士做了题为《教育改变命运》的主题演讲。 教育 可以改变命运吗? 我今天要讲的主题是“教育改变命运”,这是我们经常听到的一个观点,很多人对此深信不疑。但是,
作者:不详
“唯女子与小人为难养也”新解
《论语·阳货》中记载孔子说过这样的话:“唯女子与小人为难养也,近之则不孙,远之则怨。”对于这句话,千百年来人们大都理解为是孔子针对所有妇女、下等人,特别是自己家里的“女子”和“小人”而发的感慨,认为他歧视妇女和下等人,或者至少在处理家事时似乎
作者:陈杏德
在灵动的语文课堂中展现真实的精彩
灵动的语文课堂就像一首奇丽的诗,一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品,让人赏心悦目。但遗憾的是。现在许多教师在课堂教学中一味地追求“活”而离真实越来越远,如此的课堂只呈现了精彩的学习结果而省略了复杂的训练过程,以部分优秀学生的发言掩盖了其他学
作者:曹菊萍
于丹为什么这样红
不必热炒,但可以关注(编辑点评) 石川人 从今天起,本报推出系列报道,剖析研讨“于丹现象”。 有人会问:一个小小于丹,不过是北师大一名普通教师,不过在央视讲了7天《论语》,不过其书在京城出现了一阵热销..
作者:不详
写给恋爱中的高三学生和他们的家长
本周五下午,我在咨询室接待了一位神情憔悴的母亲,她的儿子是高三考生,但是,最近由于和自己的女朋友闹矛盾,拒绝参加高考。为此,母亲费尽了心计,而儿子却毫不领情。同时,我想起了前几天在网上给我留言的梦溪,她也是为了女儿在高考前的恋爱矛盾而烦恼的母..
作者:不详
高考中的文言虚词破译四法
一、词性界定法 有些文言词兼有实词和虚词的双重性质,根据上下文的语境,只要能推断出其词性不一样,那么,其用法肯定也不同。如2003年高考全国卷第12题的A项:今如此以百骑走,匈奴追射我立尽/今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。 第一..
作者:佚名
在课堂教学中培养学生的创新能力
知识经济时代的到来,使世界各国都把经济能否发展的筹码压在教育的发展上。可以说,21世纪的竞争,谁以教育为武器,谁就能获胜。而创新是知识经济的一个显著特征,在知识经济时代,创新是一个民族发展的原动力,只有创新,才能掌握市场的竞争优势..
作者:晋城市实验中学 文武