资源名称
更新时间
人气
劳动节致教师——再忙再累,也要照顾好自己的身体,这是一种责任!- 2018-05-01
- 374
新时期教研组如何回归本位- 2018-05-01
- 269
好课堂要“善问”- 2018-05-01
- 349
读书,是成本最低的一种自我提升方式- 2018-04-27
- 1028
世界读书日,习近平为你讲述他与书的故事- 2018-04-24
- 398
班主任的第一功课- 2018-04-18
- 596
新班主任常见的错误做法- 2018-04-18
- 592
我借此火得度茫茫黑夜- 2018-04-18
- 242
以作者的态度赏析诗词- 2018-04-13
- 353
批判性思维视野下的诗词鉴赏- 2018-04-13
- 618
于漪:我上了一辈子深感遗憾的课- 2018-04-12
- 1497
“互联网+” 吹出教师培训新风向- 2018-04-12
- 359
五大困境捆住了教师培训- 2018-04-12
- 363
关于《普通高中课程方案和语文学科课程标准(2017版)》的学习总结- 2018-03-20
- 3725
2017-2018学年第一学期八年级(4)班班主任工作总结- 2018-03-15
- 3953
《苏武传》让你相信细节的力量- 2018-03-13
- 775
“古之学者必有师”不是《师说》的中心论点- 2018-03-07
- 1105
林则徐的《十无益》,真的很受益- 2018-02-14
- 349
教育的最高境界- 2018-02-14
- 417
叶圣陶20句箴言,告诉老师“教育”是什么- 2018-02-12
- 458
新教师如何站稳讲台- 2018-02-10
- 827
教师备课本走红:媚俗“高颜值”是一种标准坍塌- 2018-02-07
- 464
我的教师人生- 2018-02-06
- 423
师生关系的十种新样态- 2018-02-02
- 885
2018年秋季高中语文教材课文曝光,先睹为快!四部经典需整本阅读(高中语文目录 )- 2018-02-01
- 1697
巧用课堂的生成性资源- 2018-01-31
- 560
“守正”“出新”教语文- 2018-01-31
- 521
“一线教师”,你应该是什么样子- 2018-01-31
- 408
2017-2018学年度九年级上期数学教学工作总结- 2018-01-30
- 6134
我的阅读时间- 2018-01-24
- 524
教师是“曙光”,不是“烛光”- 2018-01-24
- 412
朱永新:好教育的9大定律- 2018-01-19
- 344
如光的阅读,如树的人- 2018-01-17
- 455
教书的境界- 2018-01-17
- 361
教育是一种美好的相遇- 2018-01-17
- 650
教师成长的三个境界- 2018-01-17
- 466
《魂断蓝桥》观后感- 2017-12-31
- 506
女教师被捅死:靠成绩维系的师生关系终究不靠谱- 2017-12-30
- 345
什么才是教育最重要的内容- 2017-10-28
- 418
人工智能下的教师职业:一半或消亡,一半必发展- 2017-10-27
- 500
让学生真正“自读”起来- 2017-10-27
- 397
教师行业中也有“潜规则”,这10条你不可不知!- 2017-10-26
- 389
高中语文小说名著阅读管窥- 2017-10-23
- 669
寻找“教学勇气”- 2017-10-18
- 347
语文为什么现在这么重要?- 2017-10-14
- 383
语文教材总主编温儒敏:批判性思维,是我们语文教学的弱项- 2017-10-13
- 789
教师最需要什么,我们真的了解吗?- 2017-10-13
- 394
减负不能靠单打独斗- 2017-10-12
- 379
喂,请给教师充分的尊重!- 2017-10-12
- 341
魏勇:怎样上课学生才喜欢?要想清楚教育的基本问题- 2017-10-12
- 411
教师如何实现从选手到教练的转变- 2017-10-12
- 440
好教师的“三个背影”- 2017-10-11
- 505
如果我当教师,我绝不“教书”!4大教育名家“独家箴言”全在这- 2017-10-09
- 408
特级教师于漪60年教学的宝贵经验:当教师应当读点“磨脑子”的书- 2017-10-09
- 408
2017 年世界教师日联合致辞——“增教师权能,促教学自由”- 2017-10-07
- 346
老师不是“烈士”,有些现实不得不认清!- 2017-10-07
- 340
学校不是功利场,让自己安安静静地育人教书- 2017-10-06
- 414
作为教师该怎样备课?听课?评课?看完超神!- 2017-10-05
- 396
致教师:在宁静的阅读中,找寻另一个自己- 2017-10-05
- 467
教师需要关注的课堂细节- 2017-09-29
- 583
走自己的路- 2017-09-29
- 282
阅读,让我邂逅另一个自己- 2017-09-29
- 491
教师最大的幸福就在于促进学生健康快乐地成长- 2017-09-29
- 680
当好教师的十大“潜规则”,你不可不知道!- 2017-09-14
- 389
吴非:教师“打底”的十年- 2017-09-08
- 423
(人教版)义务教育课程标准实验教科书《历史》目录(2016部编版)- 2017-09-08
- 2151
教育信息化来临,中小学教师怎么变?- 2017-08-31
- 427
哪些教学观念影响深度学习达成- 2017-08-30
- 358
开学在即,教师活跃新学期的30个锦囊!- 2017-08-27
- 450
魏书生给青年教师的20条忠告,句句箴言!- 2017-08-26
- 470
教师成长:边学边悟是诀窍- 2017-08-10
- 554
翟小宁:教师,是一份与人性美好同行的职业- 2017-08-08
- 1064
褚树荣:“语文报杯”课堂教学大赛初中组听课总评- 2017-08-08
- 511
书当读在未用时- 2017-07-30
- 324
翻转学习挑战传统思维- 2017-07-25
- 371
中国教育家成长30年 三座高峰- 2017-07-23
- 1109
优秀教师拥有的50个习惯- 2017-07-23
- 548
温儒敏教授谈部编教材使用建议- 2017-07-18
- 1437
文言文字词教学之我见- 2017-07-01
- 1585
我们的语文教育要获得的是知识素养还是解题技巧?- 2017-06-12
- 411
语文教学:静思,热闹之外无声胜有声- 2017-05-30
- 609
凝神静气迎挑战- 2017-05-16
- 363
公民表达与写作教育- 2017-05-16
- 1309
践行“工匠精神”,甘做“匠心园丁”- 2017-05-16
- 2144
人工智能和大数据驱动下的个性化教育- 2017-04-07
- 1163
语文教育应立足长远- 2017-03-13
- 458
在数学教育中为何要渗透情感教育- 2017-03-09
- 464
作文教学的经典传统- 2017-03-05
- 691
课后练习在语文教学中的应用与反思- 2017-02-24
- 791
中学语文语法教学是被淡化还是被取消?- 2017-02-23
- 809
对带着问题阅读的几点思考- 2017-02-19
- 1750
写作是从思想开始- 2017-01-16
- 533
做教师的日子,很绚烂,很美- 2017-01-04
- 483
品味文章的语言- 2016-12-12
- 1090
行走在语文世界里——走进新学期的第一节语文课- 2016-12-01
- 1116
月考试卷这样分析,成绩才会一次比一次高!- 2016-11-19
- 1014
大道至简,让语文课更有语文味——我这样教《记梁任公先生的一次演讲》- 2016-11-07
- 1118
2016年秋季学期语文科教学工作计划- 2016-10-28
- 772
(北京版)义务教育课程标准实验教科书《化学》目录- 2016-10-20
- 762
教师成长的三个关键- 2016-10-19
- 998

