最新文章 · 第1337页｜育星资源网

教师文萃2004-09-23

一语天然万古新，豪华落进见真淳——浅析陶诗《饮酒》中的平淡与醇美的艺术之美

<BR> 陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，私谥靖节。出身于没落的仕宦家庭。少时家贫，父亲早死，好读书，“闲静少言，不慕荣利”，曾三度出仕，最终不肯降志辱身，迎合权贵，不愿“为五斗米折腰”，而弃官引退，归隐于田园，忠志于自然，寄情于山水..

作者：佚名|

学生作文2004-09-23

我的特殊的朋友们

（—）夕夕 <br> 夕夕是在初三下半期转来的，这是个让人怀疑的时期。 <br> 夕夕..

作者：湖南省慈利一中243班姚璐|

社会杂感2004-09-23

现代人必备的基本素养

搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力是现代人必备的基本素养。《基础教育课程改革纲要（试行）》在提出本次课程改革在课程实施方面的具体目标时，强调通过课程实施和学习方式的变革，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、..

作者：佚名|

教师文萃2004-09-22

质疑“公诸于众”

<DIV align=center> </DIV> <DIV> 人教版高中语文（必修）（经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过）第一册第三单元中选入了1964年诺贝尔和平奖获得者马丁·路德·金在1963年8月28日的演讲——《我有一个梦想》。文

作者：山东省垦利县第一中学魏名宝|

教师文萃2004-09-22

让话题多一点“亮色”——与刘万春老师商榷

<BR> 读罢《作文报》上刘万春老师《"四新"让你登堂入室--关于高考作文"创新"》（《作文报》高中版2004年3月22日第12期）颇多同感，获益匪浅。刘老师的"立意新""文体新""选材新""布局新"分析浅显..

作者：山东省垦利县第一中学魏名宝|

教师文萃2004-09-20

乘着歌声的翅膀飞翔

文章简介：文学中的意境可以在音乐中得到升华，而音乐中的妙处也可以借用文学的手段来得到渲染，本文就是介绍音乐在语文教学中的几点作用。 <BR> 关键词：音乐、导入、朗诵、激情。 <BR> 音乐是全世界的精神食粮。古往今来用音乐来教育人、激励人..

作者：伊敏第二学校徐明华|

教师文萃2004-09-20

“温故而知新”浅议

<BR> 《〈论语〉六则》“温故而知新”一句，教参是这样翻译的：温习旧的知识能够有新的领悟，新的发现，便可以做老师了。这句话似乎在告诉学生正确的学习方法，即温习旧的已学内容，从中领悟新的东西。但这种理解确实有点肤浅。其实这句话，既包..

作者：河北省唐山汉沽农场第二中学赵德广|

考试动态2004-09-20

今年高考中的爆强笑话答案（写广告）

用10到20个字给推广普通话做个广告策划 <br> <br> 在改卷时，有些同学的回答真是让人惊叹不已。给枯燥的改卷带来无比的快乐。一下摘录一些 <br> 方言诚可贵，外语价更高 <br> 若为普通话，二者皆可抛 <b..

作者：佚名|

学生作文2004-09-20

寻金记

<P> 很久以前，在巍巍的太行山下，住着父子二人。父亲秦勤已是古稀之人，年老多病，儿子正是二十出头的小伙子，却不爱劳动，懒于耕作。眼看着父子二人经营的果园一天天荒芜了。<BR>那一年冬天，终年劳累的秦勤终于病倒了。他躺在病床上，看着窗外一园葡萄..

作者：宜都一中文武· 李乐婷|

学生作文2004-09-19

狐狸de悲哀

<br> 3月1日星期日阴 <br> 今天，我又一次失去了交友的机会。早上，十来只小白兔在我家对面的草地上做游戏。我出来买东西..

作者：黄龙县实验中学初三（1）班温少博|

教师文萃2004-09-19

强化学生的主体意识——作文教学之心得

作文教学是语文教学的一个重要组成部分，其效益如何，是决定语文教学成败的一个关键因素。长期以来，语文教学中“多、差、慢、费”之疾久治难愈，而作文教学尤其举步维艰，究其原因，这与教师习惯于一相情愿，常常忽视学生的主体意识息息相关。由于学生长期处于被动..

作者：何晓红|

教师文萃2004-09-19

形杂而神不杂——谈谈杂文的学习

<BR> 学生比较熟悉议论文，结构严谨，论证严密。提出问题、分析问题、解决问题，步骤明确，条分缕析。所以会想当然的套用这样的方法去学杂文，然而议论只是杂文的一个特性，杂文是一种文艺性的论文，既有“论说”特性，又有“文学”色彩。尤其是风格多..

作者：江苏省洪泽县中学贾海金|

文学评论2004-09-19

离愁波涌杨柳岸，别绪风连残月边------柳永《雨霖铃》赏析

词是文学史上一种特殊的诗体，最早源于古乐府，兴起于唐代，经过晚唐五代的发展，至宋代已极为繁荣。"宋词"已成为我国文学史上的专用名词。宋代不仅词家众多，且风格亦多样。词本以婉约风格为主，到北宋苏轼才始创豪放一派。柳永是宋代婉约词派的代表词人..

作者：江苏省昆山市第一中学魏兆凯|

学生作文2004-09-19

眼界打开之后

<DIV> </DIV> <DIV> 视野开阔会使一个人认识加深，认识深入，也会使一个人眼界更宽。请以"眼界打开之后"为话题写一篇文章。</DIV> <DIV>注意：</DIV> <DIV> 1. 可以展开想像，也可以结合自身的生..

作者：佚名|

学生作文2004-09-19

《要有个良好的心境》话题作文指导

<DIV> 要有个良好的心境</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>[话题精选]</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 阅读下面的材料，根据要求作文：</DIV> <DIV> 你试过穿针引线吗？如果试..

作者：|

学生作文2004-09-19

《一毫米》话题作文指导

<DIV> </DIV> <DIV> 一毫米</DIV> <DIV> </DIV> <DIV>[话题精选]</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 阅读下面的材料，根据要求作文：</DIV> <DIV> 一..

作者：|

学生作文2004-09-19

《有探索就有成功》话题作文指导

<DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV>[话题精选]</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 阅读下面的材料，根据要求作文：</DIV> <DIV> 树上有一只很诱人的苹果熟了。因为太高，踮起脚..

作者：|

学生作文2004-09-19

《责任心》话题作文指导

<DIV> 武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房，该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末，也即那座叫做"景明大楼"的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天，它的设计者远隔万里，给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知：..

作者：|

学生作文2004-09-19

《走出困境》话题作文指导

<DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV>[话题精选]</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 阅读下面的材料，根据要求作文：</DIV> <DIV> 有两个人做生..

作者：|

学生作文2004-09-19

《走向成功》话题作文指导

<DIV> </DIV> <DIV>[话题精选]</DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 阅读下面的材料，根据要求作文：</DIV> <DIV> 19世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，一生写了104部科幻小说。当初他的第一部..

作者：|

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