语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 1305 / 1379 页

  1. 品味经典

    至真至纯至精——苏轼《记承天寺夜游》赏析

    人教版初中语文教材第四册有一篇古文,是苏轼的《记承天寺夜游》,全文仅80余字:<BR> 元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何..

    作者:新疆青河县中学汉族部 周金莉|

  2. 品味经典

    “日长正是春梦短,燕交飞处柳烟低”——谈长篇历史小说《白门柳》中柳如是艺术形象

    <DIV> <B> </B></DIV> <DIV><B> &nbsp..

    作者:张庆军|

  3. 成长之路

    反思,促使我更快成长

    自从担任高中语文教学工作后,我更渴望能在三尺讲台上尽情挥洒青春和汗水。我在心中暗下决心,一定要通过自己辛勤的付出,成为一名有经验的优秀教师,成为一个学者型的教师。我知道自己离目标很遥远,自己还有很多方面需要努力。但学校适时开展了“反..

    作者:江西省遂川中学语文组 冯小兵|

  4. 教师文萃

    言此意彼伪情诗

    <P> 在我国浩如烟海的诗文中,有这么一类诗歌,表面写夫妻或男女爱情,实则写君臣或朋友、师生等其他社会关系,表现出一种言为此而意在彼的伪情。伪情诗因其言此意彼,故含蓄蕴藉,往往妙趣横生。<BR> 伪情诗的写法可以上溯到《楚辞》,我国诗父屈原就..

    作者:边少初|

  5. 教师文萃

    浅谈语文活动应注意的几个方面

    <P> 一、 目的性明确 <BR> 语文活动要在备课时充分考虑到,为实现本课的教学目标,需要设计哪些活动,这些活动能够帮助我们完成哪些教学任务,或者通过活动能达到某个目标的某一层次。切忌为了课堂热闹随意安排语文活动。 <BR> 例如读课文。..

    作者:王晓军|

  6. 学生作文

    写于深夜里

    <BR> 一盏黄黄旧旧的灯,投下我孤独的身影,青春的迷茫泛起,向自己的影子叹息,却换不到一点回声。时间似乎已经沉睡,凝固在柔和的灯光中,只有桌上时钟的滴答声,才能让我感觉到躲在沉默背后的时间的流动。<BR> 窗外..

    作者:屈铂|

  7. 学生作文

    致中国教师们的一封信

    <DIV> </DIV> <DIV>勒流镇“信合杯”尊师重教征文(中学组)</DIV> <DIV align=center> </DIV> <DIV>可恨的老师们:</DIV> <DIV> 我是一个恶魔,来自宇宙中很远很远的另一个..

    作者:勒流职校03商务英语2班 曹碧珊|

  8. 教师文萃

    每一条小鱼都在乎

    <BR>各位来宾:<BR> 大家好!今天我演讲的题目是《每一条小鱼都在乎》。<BR> 想给大家讲一个故事,在暴风雨后的一个清晨,一个男人来到海边散步,他发现在沙滩的浅水洼里,有许多被暴风雨卷口岸来的小鱼,它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽..

    作者:广东省中山市小榄中学 胡鸿|

  9. 教育新闻

    语文活动课的四个结合

    从1999年开始,我校进行了"优化教育环境,规范活动课程,促进全面发展"的教改课题试验。其中,关于语文活动课程的研究取得了较好成绩。我们的做法是做到"四个结合"。<BR> 一、与学校的专题研究结合<BR> 要使语文活动课为广大..

    作者:广西崇左市江州区崇左二中 鲁尼|

  10. 教师文萃

    乡下的孩子不读书

    暑假回乡下,堂哥拿着侄儿的暑假作业,请我们这当教师的叔叔婶婶帮着看看。看着,我不由得"扑哧"笑起来,要求用"立"组词,小侄儿竟组出了"立白"。堂哥凑过来看了,立即胀红了脸训斥侄儿:"自己学的书不看,整天就..

    作者:费戈|

  11. 教师文萃

    诗歌教学之我见

    <DIV> </DIV> <DIV> 诗歌教学是中学教学的重要组成部分,诗歌这一课目也是初中学生的必选必修课目。教师对诗歌的教学能够培养学生的创造性思维和文章的赏析能力。提升学生的审美能力。</DIV> <DIV> 在全社会倡导素质教育的今..

    作者:民主中心校 唐继友|

  12. 教育新闻

    新课程教学的困惑

    <P> 随着《新课程标准》新理念的出台,随着语文教学的新一轮大规模地改革,所有的语文教师都雄心壮志地投身到这一场轰轰烈烈的革命中来。而笔者,也因此有机会非常幸运地站在了教学的最前沿阵地上。在一段时间的教学实践后,笔者发现新教材、新理念、新教法确实..

    作者:汀田三中 杨丽芝|

  13. 学生作文

    《皇帝的新装》后续

    <DIV> 百姓的议论,使皇帝大失颜面,于是,他只好在懊恼与尴尬之中,将游行大典举行完毕。</DIV> <DIV> 回到宫中,皇帝心想:原本以为在这次游行大典上展示新衣服是十分神气的事情,可没想到搞得这么……皇帝他..

    作者:浙江省杭州市萧山区虎山路初中104班 何丽娜|

  14. 文学评论

    《风景谈》的衬托艺术

    《风景谈》的艺术水平相当高,写了六幅不同时间、不同地点、不同对象的画面,但却有一根红线贯穿全文;全文是实实在在的写景,议景,赞景,比一般的政治文章不知要巧妙多少倍。而作品的衬托艺术为实现政治目的起了很大的作用,许多教参并没有提及。因..

    作者:四川通江民胜中学 余海晏|

  15. 心理健康

    倾注人文关怀,开启心灵锁钥——浅谈班级管理中困难生的转化

    <DIV align=center> </DIV> <DIV> 素质教育的核..

    作者:四川省绵阳普明中学 袁德虎|

  16. 学生作文

    去外公坟上加坟泥

    今天是星期天,妈妈叫我一起去山上为外公的坟墓加坟泥。我惊奇地问为什么?妈妈说:“这是农村上的风俗,在冬至的前三天或后三天为逝去的人加坟泥,就好像给他们加上一条被子。”我小声的嘀咕道:“这也太迷信了吧!”但就算我吃了熊心豹子胆也不敢违..

    作者:王世权|

  17. 学生作文

    学生作文两篇1

    <DIV align=center> </DIV> <DIV align=center>瞧这帮黑不溜秋的家伙</DIV> <DIV align=center>2004届初三(2)班 </DIV> <DIV align=center> </DIV> <

    作者:江西万载黄茅中学2004届初三(2)班 周鹏 兰婷|

  18. 日积月累

    成语之最

    成语之最 &n..

    作者:tq08xjd|

  19. 学生作文

    我珍藏着那只小绵羊

    在我书桌的一个角上,有一只灰色的小绵羊。它并不起眼,在常人眼中,简直是毫无意义的一样小东西。但在我的眼中,却是非常有价值有意义的。每次看到这只小绵羊,我脑海中便会不由地浮现出一幅令人回忆的画面。 <br> 这令人回忆的画面还得从一次暑假的旅游..

    作者:浙江省杭州市萧山区虎山路初中103班 胡蜜佳|

  20. 品味经典

    哭三尼

    <P> </P> <P> 之一、《尼哭尼》<BR> 我为你勤傍妆台,浓施粉黛,讨你笑颜开。我为你赔折家财、抛离骨肉,卖掉祖宗牌。可怜我衣裳颠倒把相思害,才盼得一些影儿来,又谁知命蹇事多乖。真奇怪,明智人..

    作者:赵朴初|