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让孝心滋养我们的生命——国外留学时的演讲辞
<P> </P> <P> 我是一个中国人，作为一个人，我是幸运的，因为滋养我生命的是一片5000年文明的土地。<BR> 我的生命之河涓涓流淌着一个古老民族的感情。今天在这里，我想和老师、同学们探讨一下“孝的真谛”这个永恒的话题。<BR&..
作者：6062600|
可悲可敬的玛蒂尔德
<P> <BR> <BR> 莫泊桑《项链》中的女主人公玛蒂尔德，一直以来人们都认为她是一个爱慕虚荣的傻蛋与可怜虫。玛蒂尔德真的..
作者：湖南省岳阳市岳化一中 陈立军|
孩子，你行——致参加高考之后的学子
志愿早就报了，高考也结束了十多天，孩子你在想什么？又在做什么？这些你都没有给我们谈起。你也许在为没能很好地在考试中发挥而闷闷不乐，也许为心中的愿望能否实现而担忧，作为父辈的我们有很多话想给你说，但话到嘴边，看到你时喜时悲、十分烦躁的样子，又什么话..
作者：佚名|
年轻的感悟
<P> </P> <P> 走上讲台至今，就一直在思考这样一个问题：“年轻的我们该如何把握与我们年少的学生间的距离？”仍记得初为人师时前辈的教导：“不要与学生过于接近！”当时的迷惘已日渐廓清：作为教师队伍中的新鲜血液，我们与这些朝气蓬勃..
作者：绍兴县实验中学 张静|
《风筝》课本剧
第一幕<BR> 幕启<BR> [ 时间：早春三月的一天下午 <BR> 地点：鲁迅家中<BR> 人物：少年鲁迅及他的小弟弟<BR> 事因：鲁迅在后院里闲逛忽然想起似乎很多日看不见他了，但记得曾经见他在后院里拾枯竹他恍然大悟：原来他是..
作者：浙江省杭州市萧山区虎山路初中103班 沈棋燕|
灵动，怡情，激趣——有感于语文作业布置的“创新性”和“灵活性”
<P> 现代教育使我们日益明晰一个事实：我们学生的思维不仅仅是一单纯的容器，更是一枚等待被点燃的火种。这火种一经点燃，其产生的热力和张力都将是无可抵阻的。体现在我们的语文作业布置上也是如此。<BR> 走上讲台一年来，对这一点感触颇深：语文作业..
作者：绍兴县实验中学 张静|
2005年福州市区初中学业考试大纲（语文）
为了编写《2005年福州市区初中学业考试大纲》，体现我市课改的风貌，市教育学院领导非常重视，多次召开学科教研员会，研讨《学业考试大纲》，并多次征求广大基层学校教师和区、县（市）教研员的意见，最终形成现在的大纲，非课改实验区的以去年为主要依据。《200
作者：lsc6296416|
《走一步，再走一步》课本剧
第一幕 悬崖被困<BR> 时间：六月里一个闷热的日子。<BR> 地点：费城的一座悬崖上。<BR> 人物：莫顿?亨特、内德、杰利与其他小孩。<BR> 幕起<BR> [天气闷热，几个小孩正在玩弹子游戏。]<BR..
作者：浙江省杭州市萧山区虎山路初中103 朱燕芳|
2004——2005学年第二学期教学工作总结
<P> 辛勤耕耘三载，终到检验的时候，我相信付出总有回报！预祝我的孩子们中考成绩优秀，能继续保持一模二模的优势！这学期是初三年级的转型期，我着重抓住这一特点，从思想和学习方面帮助学生真正转向初三，在复习内容、进程的安排上，更是努力领会县教研室和各..
作者：赵淑珍|
永远的苏武
<P> 挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。<BR> 擎一..
作者：佚名|
我的课程故事
<P> 我的四季<BR> 教学的故事很多,她犹如四季,蓦然回首，这方风景竟如此动人，如此耐人寻味<BR> ------题记<BR> 苦闷之冬<BR> “对于这篇文章的特点，谁能谈一下自己的看法？”这已经是第五次对问题进行重复了，同前四次一..
作者：五莲高泽初中 于曰展|
2005年高考对联题的新变化
<P> <BR> 对联是我们中华民族特有的一种文化现象。自从去年高考试题首次出现对联题后，今年高考又有好几个省的高考试题中含有对联题，与2004年相比，命题方式有了一些新的变化。这些变化大体可分为以下几种情况：<BR> 一、增加了横批，例如福..
作者：汪向明|
笨小孩的童年（外一篇）
<P> 我于1992年生于河南省洛阳市一家姓张的家里，因家乡的牡丹誉名海内外，故取名晓丹。我父亲酷爱读书，在经历文化大革命后，自学成才。母亲跟着当兵的父亲不停地奔波，从湖州到苏州，最后转业到洛阳。<BR> 我的父母都是乡下人出身，家里的兄弟姐妹都..
作者：洛阳四十五中 张晓丹 李夏玉|
让学生在读书中获得新生
<P> 《语文课程标准》在“教学建议”中强调：“学生是学习和发展的主体”“学生是语文学习的主人”，其精神实质就是说学生应在语文学习中处主体地位。这一要求体现了现代社会对语文能力的新要求，突出了语文课程的实践性性质，充分体现了新语文课程标准对学生主..
作者：洛阳四十五中 贾少阳|
刘邦、项羽谁是英雄？
<P> </P> <P> 谁是英雄《霸王别姬》把项羽与虞姬之间缠绵悱恻、生离死别的爱情演绎得回肠荡气。对这位楚霸王的感情和评价，却可谓见仁见智。<BR> 第一次到项王故里是在去年夏天一个星期天的下午，百无聊赖中萌生出独自访寻这位失败..
作者：佚名|
曾经泼向鲁迅的污水——鲁迅挨骂录
<P> <BR> ●陈源（笔名西滢）：“鲁迅先生一下笔就想构陷人家的罪状。他不是减，就是加，不是断章取义，便捏造些事实。他是中国‘思想界的权威者’，轻易得罪不得的。”“他的文章，我看过了就放进了应该去的地方……”［载１９２６年１月３０日《晨报..
作者：佚名|
名句——作文中一道亮丽的风景
<P> 何谓“名句”？《现代汉语词典》的定义是：著名的句子或短语。按这个解释，诗词、谚语、俗语、座右铭、格言等等，只要是广为人知的，都可以看作名句。名句是人类思想和智慧的结晶，闪烁着灵感和诗意的光芒，散发着超越时空的魅力。翻开近年的高考优秀作文，..
作者：胡艳丽|
《祝福》里的“祭祀”
<BR> <BR> 鲁迅小说《祝福》多次描写“祝福”并以“祝福”为题。在探讨其深刻含义问题时，《普通高中课程标准实验教科书·语文必修二·教学参考书》（江苏教育出版社，2004）认为，“文章以‘祝福’起，‘祝福’终，中间多次写到‘祝福’”。很多..
作者：江苏省兴化市昭阳中学 黄德焘 周子武|
轻松而来，满意而归——记学生进入职高的第一次家长会
会前思考：<BR> 怎样让家长会得到学生和家长的共同青睐，让学生消除对它的畏惧、紧张心理，让家长轻松而来、满意而归呢？这是我在高一第一次家长会之前一直思考的问题。以往家长会总是班主任孤独的站在讲台上总结学生的整体情况以及个别情况，讲的口干舌燥..
作者：北京市求实职业学校 侍伊凤|
校园逐梦
四年前，我师范毕业了，从那时起，我一直在想，人生该走怎样的一条路呢？<BR> 那时，我向往过下海淘金的富商，他们财大气粗，雍容华贵；我向往过名噪一时的明星，他们一夜成名，家喻户晓。<BR> 那时，我赞叹过进城创业打工的青年，他们在用自己的..
作者：山东省无棣县常家中学 孙长洪|